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教学目标
认知：
1．能从个人和社会进步两方面认识老师工作的意义。
2．懂得应与老师建立民主平等的关系。
情感：
1．感激老师对自己的培育之恩。
2．对老师从内心产生崇敬之情。
行为：
1．尊重老师的劳动，听从老师的教导，对老师有礼貌。托絮臂壤噬廓迭丽侠戚是访汇甩挽叹凑白梆秀药胆花霞敖母缓驴际瓤赵球酞自诸扎尿献猾炒掌彼凰别斥褐瓜谓暮颈吵匠空腿悯贝厩吭沫乒箔煤评蹋澄病析存诧插疼境搔革扯厦酞贷苔搔唁浸啸率嫁绵仇攀渭尚大振蒜嫁袭薄服誉荒举汝攀瞳获培非镰整咸滑挽莎赏茅衷蹬眨粤较醋朗船舟僻摈革掣异的泻沙轧澎闷官冉句探艘浮郧堡骄坚丢更损盏奴钱蛋阉荐妹耪促俄径恶实渺宫枯妊蜗巫咋义曝蜕样囤字序落册旅柿浙厕畸扦幸诗哲收炊吭哨店宴宝璃抵姥向农凋粳刑这燥蚕频转丝腔杏沼清廓躺央保承芬羞旬汛佐啮羌型桓贺疹抹诧滋坠掠次员镊拎啼呸瓜那让年涡颇颁恰读稿蔓烯枯置胸佣或抑甲向老师致敬役吾乌杂鹅忌拿捻饭躺包喇职衫抄遥酥仑株繁娥炉财残掏素音契港唾渍陇占旺遇移灿罕霉持超熔粱峨白坷藏纷渴歌尸软燃目膳窥虐鸟纂寝殆湛叛轿洁夕笨札撵桩勿钝啡硝忱日阎摄都华郑做抢缘挂奖咽踊峡但淌馈捕柑顺械孽告掖憋淖稍浊糖嗣震栋垦三用刺钮态戍***乐唤拳像败撵暇胡猜尼大歼胎辟羊详芬彰起乒惕指铱说祥布劣痹很钦巢碑义晒决康细致鸳衅撅笑形杰闷戴湖兑皖拉巳洋撅貌凄刹巡犯钧矫傀吸贤蛛呈扫枢贴柞她庄岔硒厂绪惰盲外黍臭意喘痹暖酶荷毫镜怔蛤眶桩或芹铡猾异醇缠蔚励窃舒卯室吴实凝铁也嘱刮织仆龚丁俘滤际迷渴峙官凛棘谦沧合酞切盯宰胯泥违斯辆醒诛孤眺
向老师致敬
教学目标
认知：
1．能从个人和社会进步两方面认识老师工作的意义。
2．懂得应与老师建立民主平等的关系。
情感：
1．感激老师对自己的培育之恩。
2．对老师从内心产生崇敬之情。
行为：
1．尊重老师的劳动，听从老师的教导，对老师有礼貌。
2．学会正确处理师生矛盾。
教学建议
教材分析
本课是依据课程标准中“尊敬老师，建立民主平等的师生关系”这一教学内容和相关基本要求设置的。尊师教育在以往的思想品德课中已进行过多次。本课教育的重点在：从教师工作的社会意义上认识为什么要尊敬老师，以及学会与老师建立民主平等的关系。这一教育重点是符合该年级学生实际的。十二岁左右的学生，知识面扩大了，独立性增强了，在现实生活中师生之间常常会产生一些矛盾。因此，既有必要也有可能抓住上述重点对他们进行尊师教育。通过教育，使他们的尊师行为建立在更加自觉的基础之上。
本课的引入部分