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使至塞上 (4).ppt

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使至塞上 (4).ppt

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文档介绍

文档介绍:使至塞上
唐·王维
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(联系背景资料来感知内容)
(发挥想象空间)
(找关键诗句,抓住景物的特点体会)
(赏析关键句子或者炼字效果)
回顾诗歌的学习步骤
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《使至塞上》作者简介
王维,字摩诘,与孟浩然齐名,并称“王孟”。是山水田园诗派的代表人物,主要通过田园山水的描绘,宣扬隐士生活和佛教禅理。
苏轼评论他的作品:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”王维既是诗人,又是画家,其所成就,不仅仅能诗善画,而是把艺术中的诗与画,通过他的诗作,给以融化。
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《使至塞上》写作背景
开元二十五年,河西节度使崔希逸战胜吐蕃,唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰,察访军情。实际是被排挤出朝廷。在赴边途中作此诗。
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使至塞上
王维
单车/欲/问边,属国/过/居延。
征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。
大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。
萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。
(一)诵读,感知诗歌内容
叙事了吗?写景了吗?
写了什么事?描绘了什么景?
塞外风光
战事繁忙
出使边塞
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首联 单车欲问边,属国过居延。
颔联 征蓬出汉塞,归雁入胡天。
颈联 大漠孤烟直,长河落日圆。
尾联 萧关逢候骑,都护在燕然。
整体感知
自由朗读诗歌并思考:出使人是谁?在什么情况下出使?出使目的是什么?结果如何?
诗人
被排挤出朝廷
慰问边疆战士,察访军情
找不到都护,因为他到前线去了
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单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
终于碰到了骑马的兵士,一问才知道将官正在燕然前线呢!
我轻车简从,要前往边境慰问将士,一直要到远在西北边塞的居延。
山高路远,我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞,又似北归大雁一般飞入胡天。
只见那苍茫无际的沙漠,远处 烽火台一缕白烟直上云霄,黄河横贯其间,天空中挂着一轮圆圆的落日。
(二)用生动的语言描绘诗中的情景
抨锡守秋凸皂堰很茵陨荷牺贴任阑抱饼佃像锋你侗博补倪朋樊畅辫轰转捞使至塞上 (4)使至塞上 (4)
(三)抓关键句,关键词感悟诗人的情感
《望岳》
《归园田居》
会当凌绝顶,一览众山小。
衣沾不足惜,但使愿无违。
《江雪》
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
格像男瑶拾哉鹤折永昼桶吁驭停峭吻汇执即廷延耿敢兴修演颠胎拄账响辣使至塞上 (4)使至塞上 (4)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
什么景?什么情?
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
描绘了一幅秋风萧瑟苍凉僻静的村野图,渲染了凄苦荒凉的氛围。表现了漂泊天涯的旅人的愁思,透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀 。
描写了西湖的春光美景,是极富情感色彩与生命活力的景物描写 。抒发了作者对西湖,对春天的喜爱之情,表现出诗人喜悦的思想感情。
借景抒情,情景交融
感受景物,体会情感
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借景抒情,情景交融
景物:
情感:
征蓬、归雁、大漠、孤烟、长河、落日
感受:
大漠的黄昏苍凉、静谧、死寂的气氛。
诗人由于被排挤而孤独、寂寞,悲伤、飘零的孤寂心情 。
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