古诗诵读：秋思.docx

文档介绍：《秋思》课堂学****任务书
学校年级班级学生姓自
一、目标与方法
:
(1)诵读、默写诗歌。
(2)体会诗人的秋思情怀，领悟作者叙事抒情的表达方法。
(3)学会把古诗改写成故事。
、学****任务
(一)自学检测
。
，见到景色哪些?
( )说:
（三）协作探究
改写古诗：
1、将《秋思》改写成故事，自拟题目，写清楚作者的心理活动和 行 人临发又开封”的细节。
2、写作提示：
每逢佳节倍思苑
唐代有个大诗人,名叫王维。1 5岁那年，他 就离开家乡，. -
一年一度的重阳节又到了# 热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高满玩. 王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡 的亲人♦
王维,根，，总要和 兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。大家 欢聚在一起，是多么让人高兴啊！如今我们却天各 一方，不能相会……此时此刻，兄弟们一定也在整 高聚会,西里长安，思念着我呢. ♦
王维思绪万千，提起笔来写下了《九月九日忆 山东兄弟》这苜诗। ,
独在异乡为异客，-
每逢佳节倍思亲.，
超知兄弟登高处.*
遍插茱萸少一人**
改写题目*
写诗背景*
事情经过.
提笔写诗,
3、小组合作，改写古诗
（四）展示交流
小组派代表交流
三、困惑与建议