文档介绍：党建公文写作提纲
　党建提纲52-107
　　1.“点线面”结合，构筑红色“立体式”党建新格局精益求精抓“点”，试点变示范。提质增效扩“面”，势能变动能。
　　2.“星火计划”为基层烹制党课大餐“星火课堂”重结合，七大环节有“党味”。
　　菜单教学重互动，专题党课有“鲜味”。
　　量化考核重实效，服务基层有“真味”。
　　3.“四链”助年轻干部成长成才强化识别链，实施精准化筛选。
　　完善培养链，实施个性化调训。
　　延伸监管链，实施动态化更新。
　　突出使用链，实施科学化选拔。
　　“党课”的“任督”二脉创新“党课”形式，打通“线上”和“线下”。
　　创新“党课”内容，打通“天线”和“地气”。
　　创新“党课”制度，打通“常态”和“长效”。
　　“服务功能”提升政治功能和组织功能——各地大力建设覆盖广泛集约高效的党群服务中心
　　加强统筹，推动党群服务中心布局合理化。
　　明确标准，推动党群服务中心建设规范化。
　　整合资源，推动党群服务中心服务综合化。
　　，引领城市基层治理建支部、配班子——小区治理体系更健全沉下去、建起来——小区服务力量更充实做好事、得实惠——“三个三”创新工作目标考核聚焦“三重”，压好工作“千钧担”。突出重点任务、岗位重点职责、重要节点目标走好“三步”，用好考核“指挥棒”。一是差异化制定考核方案。二是强化平时考核。三是抓好年度考核。
　　实行“三挂钩”，树好实干“风向标”。全面推行考核结果与领导干部日常管理挂钩、与评先评优挂钩、与待遇兑现挂钩。
　　8.“四库全书”打造党员教育新矩阵建“实境基地库”，让基层“学有阵地”。
　　建“先锋师资库”，让基层“学有支撑”。
　　建“乡土教材库”，让基层“学有辅助”。
　　建“优秀案例库”，让基层“学有示范”。
　　定“全方位教育任务书”，让基层“学有计划”。
　　“直播党课”赋能党员教育推动从“台上说”到“线上看”转变。
　　推动从“会场听”到“现场悟”转变。
　　推动从“听师讲”到“跟师学”转变。
　　，确保应整尽整。
　　齐抓共管，上下协力整顿。
　　抓住关键，强化分类施策。
　　“乘风破浪”明确问题导向，找准“发力点”。
　　选树身边榜样，奏响“共鸣弦”。
　　坚持多元开发，提高“覆盖面”。
　　12.“建管用”并举推动党建读物学用五级联动抓覆盖，打造“红色充电站”健全机制抓管理，实现高效运行注重融合抓学用，“四大体系”决胜脱贫攻坚全面强化组织领导，打造全域联动的指挥体系。
　　全面建强基层堡垒，打造带动有力的组织体系。
　　全面突出群众主体，打造干群合力的推进体系。
　　全面激发干部活力，打造空前高效的作战体系。
　　“四联四培”机制书记联系培养支部书记，选好“擎旗手”。
　　书记联系培养农村党员，储足“源头水”。
　　书记联系培育集体经济，打造“增长极”。
　　书记联系培育示范工程，树好“硬标杆”。
　　“毛细血管”，让支部“转起来”激活“神经末梢”，让党员“干起来”抓实“一线力量”