文档介绍：机械制图第六版教案
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授 课 内 容
教学方法的
运用
一、 组织教学
二、 导入新课
通过新生入学，从学技能到以后就业，无论哪一个工种的操 作，必须根据图纸进行操作，为此必须学好《机械制图》这门 课。
三、 新课内容
绪论
＜一＞、图样的内容和作用
图样的定义：
在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物 的形状、结构和大小，根据投影原理、标准或有关规定画出的图 形，叫做图样。
1、 装配图
定义：表示组成机器或部件中各种零件间的连接方式和装配 关系的图样。
2、 零件图
定义:表示零件结构形状、大小及技术要求的图样。
3、 如何制造出机器或部件
根据装配图表示的各零件间装配关系和技术要求，把合格零 件装配在一起才能制造出机器或部件。
＜二〉、学习机械制图课程的目的
图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工
授 课 内 容
教学方法的
运用
具，是工程界通用的技术语言，必须学会并掌握这种语言，初步
具备识读和绘制工程图样的基本能力。
＜三〉、本课程的主要内容和基本要求
1、主要内容
有制图基本知识与技能、正投影作图基础、机械图样的表示
法、零件图和装配图的识读与绘制、零部件测绘等部分。
2、基本要求
（1）应熟悉国标，学会正确使用绘图工具和仪器。
（2）掌握应用正投影法表达空间形体的图示方法，并具备一定
的空间想象和思维能力。
（3）理解并掌握视图、剖视图、断面图等的画法和注法规定。
（4）具备识读和绘制中等复杂程度的零件图和装配图的能力。
（5）教学实践中注重培养学生的职业能力。
〈四＞、学习方法提示
1、由“物”画图，曲"图想物"，既要想象物体的形状，乂要
思考物体的投影规律。
2、学与练相结合，在学中练，练中学，读画结合，以画促读，
通过画图训练促进读图能力的提高。
3、工程图样是国际工程界的技术语言，一是规律性的投影作
图，二是规范性的制图标准。
授 课 内 容
教学方法的
运用
〈五＞、工程图样学的历史和发展
远古时代一一图形
20世纪50年代一一三视图的投影规律
21世纪——CAD
四、 课堂小结
本节重点讲了图样的作用，本课程的主要内容及学习方法 等。
五、 课堂巩固
识读图0-2、图0-3
七、
布置 作业 读图 0-2、
图0-3
六、 板书设计
绪论
一、 图样的内容和作用
二、 学习机械制图课程的目的
三、 本课程的主要内容和基本要求
四、 学习方法提示
五、 工程图样学的历史和发展
一、 组织教学
二、 复习提问
1、 什么是图样什么是零件图
2、 学习本课程的方法有哪些
三、 导入新课
第一章制图基本知识与技能
§ 1-1 制图基本规定
GB/T14689-1993 的含义：
GB:表示国标；
T14689:表示推荐使用的文件号为14689；
1993:表示1993年发布使用的。
＜一〉、图纸幅面和格式
1、图纸幅面
要采用国家标准规定的幅面尺寸BXL
B：表示图纸的短边
L：表示图纸的长边
AO:B*L二841水1189
A1:B*L=594*841
A2:B*L=420*594
A3:B*L二297*420
A4:B*L=210*297
2、图框的格式
定义：图纸上限定绘图区域的线框称为图框。
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