文档介绍：小班新生学期工作计划（共2篇）
  小班新生学期工作计划共含2篇，由的会员“yuiyuu12”投稿精心推荐，XX希望以下多篇范文对你的学****工作能带来参考借鉴作用。
  这篇小班新生学期工作计划范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。
  一、班况分析
  经过一学期的教育、教学，本班幼儿在常规方面以及学****生活等方面都得到了较大的发展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学****环境，小朋友们都喜欢上幼儿园。
  入园以来，幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理潜力方面，他们能够独立用餐;午睡时大都能先尝试自己独立穿***服，遇到困难再请老师帮忙;在常规方面，他们能够遵守纪律，不再乱走乱跑了。
  透过一学期的教育教学工作，发现以下问题：由于男孩较多且由于多为独生子女，有部分幼儿在生活行为和学********惯中仍表现的比较自我……所以接下去的教育教学工作，老师应给这些孩子足够的安全感，逐步引导这部分孩子融入群众生活。
  根据以上状况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目的的教育。
  本学期班级工作人员将继续以热心、耐心、细心的工作态度，使入园的孩子能适应幼儿园的学****生活!
  二、本学期工作的主要目标及任务：
  1、幼儿生活管理方面：
  随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导、有认真按顺序洗手的好****惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有礼貌的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;持续桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，在老师的帮忙下，能按顺序***裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。
  2、教育管理方面：
  根据本班幼儿的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求;根据“纲要”目标和围绕华东师范大学的建构式课程，确立相应的教育目标、要求和教育资料及形式、在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿用心参与、主动学****引导他们学****用多种感官感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题
  三、幼儿教育教学工作：
  合理利用分区、分组、群众、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。
  我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，用心讨论，吸取其他班的长处。
  认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。
  认真参加园内观摩教学活动，从中相互学****与提高，用心并准时参加各种培训，提高自身素质与业务潜力。
  1、重视个别教育
  幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。
  2、环境布置
  根据主题资料及时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究资料相结合，材料尽量丰富。
  教师相互协调，共同完成。
  并且，为了让幼儿增加对周围环境的认识，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系。
  3、家长工作
  严格按照家园常规管理制度完成各项常规工