文档介绍：《打造卓越团队“”》
共同之约
请关闭或将手机设成静音状态。
请不要在课堂上吸烟。
请敞开明亮的心扉。
请投入满腔的学****热情。
请支持周围的伙伴。
坚持完成既定的课程学****br/>我们的现状：
农耕社会
工业社会
职业化社会
诚信缺失，责任心不强
做事浮燥，规则意识差
自我中心，不善于合作
执行力弱，工作不到位
我们的问题：
改革开放的30多年
主要内容
第一讲 团队内涵及重要性
第二讲 团队组建三***则
法则一：领导不错，打造“五力”团队领导
法则二：下属不错，掌握“五条”生存准则
法则三：规矩不错，清楚“十大”职场禁忌
第三讲 团队培养四项措施
措施一：明确目标，激发团队动力
措施二：有效决策，增强团队执行力
措施三：正确激励，提高团队士气
措施四：卓越沟通，营销团队氛围
第四讲 团队成长五种机制
机制一：相互信任，建立相互合作的信赖文化
机制二：共同分享，建立相互分享的给予文化
机制三：主动担责，建立彼此负责的责任文化
机制四：主动奉献，建立全力以赴的付出文化
机制五：主动突破，建立适应变革的创新文化
第一讲 团队内涵及重要性
今天，是一个团队致胜的社会。我们说，只有完美的团队，没有完美的个人。
我们很多人已经意识到了团队的重要性，但很多人却不敢搞团队，怎么回事？团队究竟是什么？团队应该如何组建、如何培养及如何提升？
一、团队的内涵
（一）团队的内涵
1、团队的含义
团队是指为了实现某一目标而由技能互补、相互协作的若干个体组成的正式群体。
关键词: 某一目标、正式群体。一般指2-25人，最好在8-12人之间。
2、团队内涵解析
（1）少量成员
8—12个为最佳
（2）互补技能
技术和功能方面的特长
解决问题和决策技能
人际技能
（3）对一个共同的目标做出承诺
一个共同的目的使团队揉成一个整体
团队将各种任务转换为具体而可衡量的绩效目标
具体的绩效目标有助于团队跟踪进步
（4）共同的方法
能把个人的技能与提高团队业绩联系起来
参照目的与目标不断调整成员行
（5）彼此负责
在实现团队目的、绩效目标和方法的过程中，团队成员逐步形成默契的配合
彼此承诺和信任
（二）团队的构成要素
目标(Purpose)
人(People)
计划(Plan)
定位(Place)
权限(Power)
行动
（三）团队与群体的区别
1、群体的概念
两个以上相互作用又相互依赖的个体，为了实现某些特定目标而结合在一起。
群体成员共享信息，作出决策，帮助每个成员更好地担负起自己的责任。
马路上的
一群人
车间的
一群人
部门的
一群人
哪个是团队？