文档介绍：初中生物复****研讨课件
会议的主要内容
一、公开课观摩
二、教师互动研讨
三、 2010年中考试题分析
四、 2011年中考复****与备考指导策略
五、高效课堂教学策略浅析
六、高效课堂心得
七、2011年工作安排
初中生物复****研讨课件
三、 2010年中考试题分析
附：2010年初中学业水平考试生物试题
一、选择题（每小题2分，共18分）
，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上

23下列能正确表示食物链的是
←食草昆虫←青蛙 B. 草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌
C. 阳光→草→食草昆虫→青蛙 D. 草→食草昆虫→青蛙
，甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延，给人们生活带来了很多不便。下列关于其病原体——甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是
，结构简单

，只有蛋白质外壳，不含遗传物质

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，重量明显减轻。其主要原因是
，散失了较多的水分

，食物很容易变馊，引起食物***变质的主要原因是
，化学物质的污染严重

，食物中的细菌、真菌大量繁殖
，食物的水分蒸发过快

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，将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内，在A、D两试管内加入了抗凝剂， B、C不做任何处理，静置较长一段时间后，下列图示中正确的是
，你认为他的分类依据是

。当生活中出现某些烦恼问题时，你认为一下哪种方法不利于调节自己的情绪
、下棋，分散自己的注意力
，不与他人交流
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二、非选择题（除特殊说明外，每空1分，共22分）
1.（5分）近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%--45%；“低碳”已成为每一个人的责任。（“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放。）右图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。
（1）造成温室效应的气体主要是。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行。
（2）图中的[C]为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是；
a和b两类动物在生态系统中作为促进了生态系统的物质循环。
（3）“低碳”生活要从我做起，（如骑自行车代替开车上班），在你的生活中，你可以为“低碳”做哪些事情？（至少写出两例）
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第1题图
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第2题（5分）
右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
（1）在A系统内，完成①过程的主要器官是。
（2）经过③过程，血液成分的主要变化是：