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科学研究中逻辑思维和非逻辑思维.ppt

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文档介绍

文档介绍:第七章 科学抽象与科学思维
《自然辩证法》讲义
Tel: 62773013-233 ; 82866697
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问题 事实 假说与理论
个别 普遍
单称判断 全称判断
思 维 加 工

(科学抽象 科学思维)
科学抽象是科学认识从感性认识阶段上升到理性阶段的飞跃的决定性环节。
科学思维,则是利用科学抽象的成果--概念、符号和思想模型所进行的深入的认识活动,是主体把握客体本质的认识活动和认识形式。
逻辑思维、形象思维和直觉思维是科学思维的三种基本类型。
目录
1 科学抽象
2 科学思维Ⅰ:科学研究中的逻辑方法
3 科学思维Ⅱ:科学研究中的非逻辑方法
1 科学抽象
概念
科学抽象是思维加工即科学认识由感性阶段向理性阶段飞跃的决定性环节
感性具体 思维中的具体
(科学事实) (科学理论)
抽象的规定
(科学概念,符号、思想模型)
综合
分析
感性的具体是科学事实
抽象的规定是未经综合的概念、经验规律(如开普勒三定律)、科学假说等
思维的具体是指经过辩证综合的、完整的科学理论体系
科学抽象:在科学研究中通过对各种经验材料的比较与分析,去其次要因素,抽取本质因素,形成科学概念或科学符号,以达到揭示研究对象的普遍规律和因果关系的思维方法
列宁:
“当思维从具体的东西上升到抽象的东西时,它不是离开……真理,而是接近真理。物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象等等,一句话,那一切科学的(正确的、郑重的、不是荒唐的)抽象,都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”
科学抽象与科学发现
科学抽象的产物:科学概念、科学符号、思想模型。
广义地,还包括科学判断、科学假说和理论等。