25古诗两首1.doc

文档介绍：课 题

教学内容
第一课时
教
学
目
标
知识目标
学****第一首古诗中的生字，会写本首古诗中的字
2   有感情的朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感
情感目标
1   懂得要热爱家乡。
教学方法
自主合作探究法
教学重点
识字写字
教学难点
体会情感
教学准备
多媒体课件
教
学
过
程
（一）创设情景引入
1   出示课文插图，简述图意
2   揭示课题。
3   播放录音
（二）自由朗读，初步感悟]
1   自由读课文，读准字音，读通诗句
2   同桌互相读，互评
3   质疑，同学互答
（三）熟读成诵，入情入境
1   范读，模仿朗读
2   多种形式读，读出感情
3   配乐练****读
4   谈谈你读后的感受
5   多种形式读，评议
6   试着背诵
     自由背    同桌互背       有感情诵读
（四）认读生字，指导书写
1   集体认读生字，游戏形式巩固
2   出示要写的字
     观察交流指导练****br/>（五）拓展练****br/>           “我”回到了故乡，见到了亲人会说些什么？
作业设计
背诵古诗
板书设计
回乡偶书
少小离家 老大回
不相识