文档介绍：2014年莲都区基层教育工会工作目标考核办法
学校(幼儿园)教育工会(盖章) 考核时间: 年月日
考核指标
考核内容
基本分
自评分
考核分
一级指标
二级指标
一、
维权与保障
1.
维护权益
,开展调查研究,及时反映教职工呼声和合理要求,帮助解决实际问题。关心离退休教师,支持退协工作,每年至少召开一次教师座谈会和进行一次慰问活动,少一次扣一分。
4
,积极组织教职工疗休养工作。
4
2.
送温暖
“六必访”(生病住院、婚丧、家庭纠纷、离退休、特殊困难、大龄单身男女)制度,努力为教职工排忧解难。
4
,并建立档案。对特困教职工承担“第一责任人”职责,开展帮困结对活动和“送温暖”活动。
4
,扶贫帮困献爱心活动有记载,有数据表册。
4
二、
自身建设
1.
组织建设
,并及时完成上级工会布置的各项任务,及时上交各种表册。
4
,主席、委员出现空缺时及时补选,操作程序规范,委员分工明确,团结协调。
4
,做好女教职工工作。
4
,提高工作水平,工会活动正常。
4
2.
阵地建设
教师有活动室、有管理员,并正常开展活动。努力为教职工创建良好的文体活动环境,组织教职工文体活动,每年不少于4次,少一次扣一分。
4
考核指标
考核内容
基本分
自评分
考核分
一级指标
二级指标
二、
自身建设
3.
经费管理
、账目清楚规范,每年经审1次,财务公开。
4
。
4
4.
信息工作
、教学工作与教职工思想政治学习情况等,每年向各级刊物投稿不少于3篇,区级不少于6篇
4
。
4
5.
档案管理
、总结,建立工会工作台账,工会活动有记录。
4
三、
民主管理与监督
教代会
,按时换届,每年开会不少于一次。
4
,教代会代表每年有针对性的培训一次。
4
,并认真执行教代会中心议题呈报和会后报告制度,及时上交两表