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活动目标：
  1、根据故事提供的线索大胆想象、推测，学会清楚表达。
  2、感受故事，体验大小老鼠之问其乐融融的快乐情感。
活动准备：
  故事画面、一顶用废旧材料制成的帽子、各种装饰材料及一些厨房日用品等。
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幼儿园大班语言教案：小老鼠忙碌的一天
活动目标：
  1、根据故事提供的线索大胆想象、推测，学会清楚表达。
  2、感受故事，体验大小老鼠之问其乐融融的快乐情感。
活动准备：
  故事画面、一顶用废旧材料制成的帽子、各种装饰材料及一些厨房日用品等。
活动过程：
一、交代故事名称，引起幼儿的兴趣
  有只可爱的小老鼠，它想讲讲自己忙碌的一天，什么叫“忙碌”?猜猜小老鼠在“忙碌的一天”里到底在忙些什么?瞧!这只小老鼠头上戴着什么呀?
二、分段观察画面，理解故事情节
  1、故事开头至小老鼠说“我已经找到梦想了……”猜猜小老鼠的梦想可能是什么?
  2、至“这小老鼠到底在于什么呀”。
  (1)小老鼠究竟在忙些什么?
  (2)小老鼠收集了哪些东西?
  (3)它收集这些东西可能要做什么呢?
  3、至“原来，你的梦想就是做一顶特别的太阳帽啊”。
  (1)小老鼠用这些东西究竟做了什么?
  (2