文档介绍：全册教材分析
本套教材是人教版（PEP）三年级上册英语教材，本册教材分 6个新授单元和2个复****单元每个新授
单元需6课时讲授，每个复****单元需 2课时讲授，共40课时。教学目的是激发学生学****英语的兴趣， 培养学生学****英语的积极态度 ，使他们建立初步的学****英语的自信心； 培养学生一定的语感和良好
的语音、语调、书写基础，以及良好的学********惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。 同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义 精神，增强世界意识，为今后的英语学****奠定良好的基础。
第一单元备课
Unit 1 Hello
教学目标：
.听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ... 。
听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ... 。
.能听说认读 crayon 、 pencil 、 pen、 eraser 、 ruler
.能听说认读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler 。
.能用语 What' s your name? My name is …询问对方的姓名及回答 教学重点：
L自我介绍用语 I' m ,起的发音不容易到位，学****起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的
学****积极性。
.制作英文名卡和学唱英语歌曲
.询问对方的姓名及回答的用语 What' s your name? My name is … 的学****br/>.以及另一种表达道别的表达法： See you.
教学难点：
.有关文具的五个词汇 crayon、pencil 、pen、eraser、ruler 的学****并用英语介绍文具。
.准确读出各单词，尤其是 crayon , eraser两个单词的发音。
.制作英文名卡和学唱英语歌曲
课时安排：
A 3 课时
B 3 课时
Unit 1 Hello
第一课时： 教学目标：
1、本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学****使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ... 。
2、自我介绍用语I ' m ,起的发音不容易到位，学****起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的 学****积极性。
教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学****使学生在不同的情景中听 懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ... 。
教学难点：自我介绍用语 I ' m ,起的发音不容易到位，学****起来较难，教师要适时纠正，切不可挫
伤孩子的学****积极性。
教具准备：
1教材相关人物的面具或头饰
2为Let's play 中的击鼓传花游戏准备相应的道具
3教材相配套的录音带 教学过程：
. 热身(Warm-up)
(1)先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为“迪士尼英语”中第一课的片段 (Magic English----Hello )学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学****打招呼用语 Hello./Hi ,边
看卡通边说英语。学****语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学****与兴趣同时 存在。［本部分内容根据各