文档介绍：读报纸有感
杨威肥东圣泉中学 **********
一份好的报纸可以陶冶人的情操，可以丰富人的精神文化水平，可以洗涤人的心灵。它是人类文明的救世良方，是优秀文化的阵地。通过阅读中国教师报，我受到了很大的启迪，一方面是关于教师智慧的启示，另一方面则是教师文化的启示。
我是圣泉中学八年级的一个普通的班主任，和绝大多数老师一样，我们都是捧着一颗真诚的心投身于教育事业。像我这样一个年轻的班主任，我想，除了一腔热情，和浑身的***再没有其他任何的优势，而我面对的却是七十个鲜活的孩子，七十个鲜活的生命，七十个家庭的未来，一开始我真的不知道怎么办才好，良心的压力压的我喘不过气：“我可不能做误人子弟的事情。”我心里暗暗的发誓。
扪心自问，对待孩子我充满了耐心和爱心，对待教学，我总是勤勤恳恳，对待班主任工作，我也时常请教老教师。但是虽然班级表面看起来很好，秩序井然，但是实际上的问题还是有很多，鸡毛蒜皮的小事情尤其多，而由于刚接手的原因，我不敢过多的让班干去做事情。所以，无论大事小事我都事必躬亲，班主任的活完全可以用一个“累”字代替。另外，由于学生的竞争意识不强，造就了一些学生毫无压力不求上进的现象，这个可是要不得的，因为缺乏竞争意识，所以没有斗志，因为没有斗志，所以整天浑浑噩噩，因为浑浑噩噩所以迈向了后进生的行列。
现实摆在眼前，我该怎么办，在我一筹莫展之时，我订阅的中国教师报上面的几则实际故事帮助了我。其中映像特别深的有这样一个富含教学艺术的老师：他引用并修改了这样的诗
“取次花丛懒回顾”，做一个懒班主任。他一直笃信着勤妈妈养懒儿子的教育理念，所以他时常鼓励学生自己动手，自己去解决问题，自己去管理好自己。所以在他的班上，人人都是干部，人人有事做，事事有人干，这样一来，班级不仅少去了很多不必要的烦恼，而且同学之间的关系也似乎更加密切了……这个实例让我启发非常大，也让我坚定了用人的信心，于是在某一天我把各个班干部召集到一起开了一个会，详细的倾听了他们的意见并放权给他们让他们自己学着去解决问题。与此同时，我还耍了一个小聪明：“老师最近要回家，可是我这个也没做好，那个也没办好，你们是老师的得力干将，你们看怎么办啊。”没想到学生竟然异口同声的说“老师你放心去办事，班里的事情交给我们去办好了。”我故作担忧：“你们？行吗？”
“放心吧肯定行。”他们信心满满。
结果是令人惊喜的，孩子们都圆满完成了任务，这次的改革成功让我获益匪浅，也让我彻底的醒悟到“原来我的学生这么棒。”
相比之下，第二个问题让我烦透