文档介绍：音乐教育
深度探索莱舍蒂斯基钢琴教学法
赵阳明天
摘要：蒂奥多·莱舍蒂斯基（1830年6月22日-1915年11月14日）是19世纪后期到20世纪早期最伟大的钢
琴教师。他早期跟随车尔尼学习，并与安东-鲁宾斯坦、李斯特、勃拉姆斯等人建立了深厚的友谊。作为一名钢
琴教师，他培养了一大批传奇钢琴家，这些钢琴家日后被后人称为“钢琴黄金一代”。在音乐历史上，莱舍蒂斯
基是否建立了一套钢琴教学法也一直是个饱受充满争议性的话题，甚至莱舍蒂斯基的学生对此也是各持己见。本
文将围绕莱舍蒂斯基学生留下的档案资料进行深度探索，寻找莱舍蒂斯基的钢琴教学风格、体系以及理念。
关键词：莱舍蒂斯基；钢琴教学；演奏技巧
中图分类号：文献标识码：A
许多人认为，要想成为一名出色的老师，就必须拥钢琴家以及作曲家，所以他们是不需要固定的教学法，
有特殊的教学体系，钢琴技术秘籍或教学策略 / 攻略。仅凭个人经验教琴足矣。但有一点我们需要知道，与后
关于莱舍蒂斯基（Leschetizky），我们没有太多第一手来的时代的钢琴教学形成鲜明对比的是，口述形式在莱
资料，因此很难讨论莱舍蒂斯基的教学理念或钢琴方法。舍蒂斯基的及其他同时代的艺术家们的教学中更加常
莱舍蒂斯基本人也从未写过任何有关他本人的教学理念见。学生和助手把大师在课上所说的知识铭记在心，并
的书。实际上，莱舍蒂斯基很多学生和他的助手都曾多将这些想法通过口头叙述传递给下一代学生。在音乐文
次询问他是否是有任何独门秘笈以及不为人知的教学心献中我们看到关于冯·彪罗（Bülow）和李斯特（Liszt）
得，但莱舍蒂斯基宣称他自己其实并没有固定的教学方授课的大师班的书也是收集了这些口述瞬间的片段，莱
法以及教学计划。根据现有的不多资料记载，莱舍蒂斯舍蒂斯基的一些学生记录了下了跟大师学习的感想。然
基其实不想建立任何固定的钢琴教学法。他认为钢琴教而，说莱舍蒂斯基没有特别的独到方法教授钢琴是不完
学需因人而异，因材施教，不应以相同的方式教授每个全准确的。通过分析，我们可以注意到他在教学中一直
学生。强调的几件事