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2011年版新课标解读》培训学****2012年8月24日——25日在市教育的安排和中心学校的组织下如期进行。我们中心学校所有数学老师全部集中三小参加培训学****两天的培训，分别由我市的小学数学学科带头人、教学能手、数学骨干教师为我们做新课标的解读培训。两天的学****带着思考与期待，在倾听中，或深入思考，或回顾梳理，或对比辨析，收获不少。现将在培训学****中，就2011年版《小学数学新课程标准》与2001年版课标进行对比学****谈谈一下个人的体会：
    我国《数学课程标准（实验稿）》于2001年上半年正式出版，2001年秋季，义务教育各学科实验教材在全国38个课程改革实验区展开实验；实验历经四年，2005年秋季，全国中、小学各起始年级的学生都进入了新课程。广大一线教师经过10年的探索、实践， 课改10年新理念、新思路、新方法不断冲击着站在课改浪尖上的教师们。我们曾经困惑，曾经迷茫，但通过不断学****不断修炼，不断总结和积累经验，改变了过去