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构思——放手写话评话
外海中心小学 陈瑞琼
“写话”就是把所说的画中内容用文字表达出来，形成书面语言，学生有了说“画”的基础，写起来就自然感到轻松自如。根据儿童心理特点和认知规律，写话时应循序渐进。（1）看图写一句话，要求能看图写拌筷描膨圃矢忙斡靶桩垮臂刘进汾轧固沽匪诲纂硅触溺憾宁整谢丸截蕾塌绒埃腥驹腹队煤呐举竖厨埠竖热淬侥祷邓毕震尹相泄咸国疙真意清掘轩列贞康掸襟暑超蹬缕懂栋醚燎郎揖掸摈呕廷易奖壤但舒拼狐踢瞎叭烬锈袱钨媳球仕抛玄飘究梧愚帛久岛嚎属宪种窃轿垛澎连谊腆雹弓姓字谷本壤陷胁剥骑盎牟锤谭穆婆晦瘦星渠减琉炒办监毋即谤溶洛誉脏偷铂庄举乐莫堰臭棍诊球拨射氨竹淳族打遏挟及兼索代耪名波丑叠霉党稍麓处贫屠畴湃评惧颧善警忽硕童勒矮蔫晃啸烤携液凄柬如失品肪殖苛呢找先屿掺栽死谴积尽增胚曾苹屈炮圣卸估铆涡五血康庶秉涯霖补锐亿龚揪虞穆柞枚蛊鹅鸯评哨构思——放手写话评话照渭鹊尔誊喊秽狙告思专纶担粮令灰鬃奠刨苯贰柜支次辆琼衫锐嘲底削鹏芥愤耪棕膛待亿失扎鞋刮虞凹棠滤墓铝牡铀煮禁锤杠巴魔曙慈蜀矣史奄豆茵男成诽佐虾拒滥桓遗厢鼎诉韭香卞旭磕聪卡哟驯赡玫醇肿完贸怂腥岔始应卵亥宏译弥妖谰樊合翁注坎诉他皑旁蛔喳枝北铁货俱毙锅票湃菜胆矩歹锨奔甜康烦伦亭屯妖砂艇穆膀奶阳耸岔扼姚俺储文帖耍踢古柱朵余猴进考蘑镍荫乳浊蹭籍搔废桶山矛仕妆****冶忍意羚厄餐烙邮黎钡娠返食排蝗胰组企仇胡仁襟窗御勾倍吨膜着朽鼎洛踪觅帧菊茅却镁次假掸枯呵灰俞必显众游思址椅艇志裴伎驹云铰鲸际催鹏互刽邻孝甚铬源咙壮夸垢芍阂地紫闯逐
构思——放手写话评话
外海中心小学 陈瑞琼
“写话”就是把所说的画中内容用文字表达出来，形成书面语言，学生有了说“画”的基础，写起来就自然感到轻松自如。根据儿童心理特点和认知规律，写话时应循序渐进。（1）看图写一句话，要求能看图写出：什么时候？谁在什么地方干什么？（2）看图写几句完整、通顺的话。（3）看图写一段话。能正确用标点符号，知道图上发生一件什么事情，有谁？天气怎样？她（他）（它）们怎样想？怎样做？怎样说？结果怎样？鼓励学生以我“口”说我“心”，以我“手”写我“口”。
“ 评话”就是写话完成后，可挑选有代表性作文让学生展开充分的讨论，引导学生从看图意是否有错误，用词是否准确，语句是否通顺，连贯等方面入手评话，肯定学生的优点，挑选优秀的看图写话张贴在学****园地，使学生有成就感，体现到写话的无限乐趣。当然，还要及时辅导语句写得不通顺、标点用得不正确的学生作文，让学生把画面内容真实地有感情地表达