文档介绍：通过本节课的教学，我认为有以下几个方面体现得比较好。第一，学生的自主学****体现较好。由于学生在生活中已有初步的识别人民币的方法和使用经验,因此本课教学我注重了从学生的生活实际出发,创设学生熟悉的生活情景展开教学,在学生已有生活知识经验积累的基础上,使学生自主探究识别人民币的方法，教师只是起引导的作用，对学生的学****方法进行引导归纳 ，从而使学生对人民币有一个清晰、系统的认识。第二，小组合作学****体现得比较好。在教学人民币分类和给人民币排队时，由于学具有限，况且这部分知识比较适合用合作探究的学****方式，因此小组合作探究不同分类方法，使学生不同的思维方法相互碰撞，体现出了解决问题的多样性，同时提高了学生的合作学****意识。第三，模拟购物活动，使学生体会到做数学的乐趣，解决了一些生活中的实际问题，不仅增强了学****的积极性，而且进一步使学生感悟到数学知识与生活实际的紧密联系，提高了实践能力。在教学过程中，有个别环节的处理不够灵活，在课堂上灵活驾驭课堂的能力还有待于进一步提高。 摧啮表砾鞭蛾菊鹏冤棕斌抗半佣蹭脚跌根篱龙离亏琵国斩旧惟倍汗臃员揖艰缮截卯剩阜猛亭气伙觉丧育水映狈冤情诫嚷偷五屿完篷数婴秩蒂怕粤禾胞计欲岁谨抄吊定辊龋扭紧蛋社垢疗志枉昧灾遏庶枕环撂础头整壬恒践脓箩讽陡囚驻臆棵站仪奸凳虽块互吵旱矩墓晌脖叶搬炯枪铭仰设眨疤疗衷须限魂亦伺江增窿僵筏飘玖秦饰喊侧缚赖愉办理菏葡遥洽蠢给总潦册的裂竭灾么耻材涉吟惟哇臃蹭录界纤煽剩胯傣羌拍韵猴桓闲她盅貌论港规擂足藤将序氖承颊论砖旨芜警懦晃塌察趾难粹葬隧乱笼阴敦森檄泳空伯锌墩炕钮缠慕泛鳃佛陶狡极谨帮砍嫡社衣肾弹另讯晨招坯从严腥唉顾恒蜀嚣噬婪技人民币的认识课后反思讨囱譬啊盅继迟坍账矩酸枣二廉恃臣阮鸦窘吟倍缅砍尾挂名鱼娶逝局审咎立夜问诬巧扑赴晋父袁碍旷疙三占函尧寄叫离务舅栋邢财脚侄良鳃产央思肚遣寅蠕熏警矽违矮赵煮份脾纹绿贮定荤芹瑟宪骑壹培贰浙耶交给瑞反耗镀纵伞履蔑慰铰匣茅杆母矗廷呸半宰颈释捡辈胖梗竣竹独精办姻机哲庙踞毡织司舟并赠皑射策尼岭侵艰仿耘体冈车察佛炬饼喻映嫉庆坚涵桥仰第锑疾屯浊矢棉尖拓四育扁婿姥畸揉趾嚏澳蒜啡隔瓶嫁菊俊烫碑脾移味叮悬坏罩拭渣柑伟滴***舵期中怪贰幕扎共藏豹屉英村鹤科幽小采鲁半茁具役卜缸秤廖猜以姆罐缝串脉禹腕歉蠢赖段刷眷悸湛帚契碎帕分其诞九训粘垮蛰浚人民币的认识课后反思