文档介绍：作文集编者的话
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篇一：编者的话(范文)
《编者的话》
这本《心灵图案》是我自编的“作文书”，它是我六年级的作文中精心选编而成的作文册。和其他的作文书一样，我的这本书也有像想象、叙事、感悟等多种题材的作文。当一叠叠用稚嫩的笔迹写成的作文稿摆在我面前时，我的心里突然就有了一种成就感，当时就在想，如果把这一篇篇作文整理好、装订成册，那该多好啊！于是乎，我的这本用心灵去创作的《心灵图案》终于问世了。因为我相信，用心去描绘自己内心的心灵图案，才是最真实的。
有些同学认为：作文有什么好写的？而且有些题目难写死了，而自己想写的题目根本找不到几个，即使找到了，也不知道怎样开头、怎样结尾、怎样完成、怎样写好。所以，作文讨厌透了，恨死写作文了，一看到作文就头疼。
其实，我以前也是这样的，一提到作文，就痛苦死了，叫我写一篇作文，就像是想要了我的命。但现在，我可以告诉你，我已经喜欢上了写作，觉得写作是一种语言上的享受，是一种心灵的寄托。有时，有些想说的，却没有人去倾听你的内心，那就写出来吧，其实，有时写作，也是一种解脱的方式。
那么，怎样去写好作文呢？其实好并不需要华丽的点缀，需要的是有说服力的内容与真挚的情感。有些题材的就是于我们的生活。只要你留心观察，就会发现我们的生活是多么丰富。神奇的是生活中的一些琐碎的事会成为中的好题材，原因是它们很真实，它们与我们的关系很密切。这样就不会为了找不到好题目来写而苦恼了。
希望我的****作会对一些害怕写的人有一点帮助。在这些****作里有一些好词好句。其中，我最喜欢的是《树的故事》中的：别人笑的时候你可以跟着笑，但别人哭的时候你绝没有痛苦的权利，你仍然要笑，笑得发自肺腑、感染人心，笑得连泪水都干涸在心里。别人悲伤的时候可以来看你，你悲伤的时候却只能看你自己，没有人逗你笑，没有人理解你的痛苦，你连那么一丝丝外在的快乐都无法索取。其实有些句子需要你自己去慢慢地收集。就像蜜蜂一样，要多去采蜜，但蜜采多了，要学会去酿蜜，这样才会有所收获。
篇二：编者的话
编者的话：
去年，有个同事在一节班会课上问他的学生有关中秋节的知识，许多孩子摇头不知，有一个孩子大声喊道：“纪念屈原。”同事觉得自己很失败，同时也为孩子们民族传统文化的缺失而感到自责。
听了这个故事后，我也感慨颇多。于是，我决心为我的孩子们补补传统文化这一课。平时，我在教学中、生活中慢慢的向孩子们渗透有关传统节日的知识。但是，由于这些知识是零散的，孩子们遗忘非常快。后来，我有幸加入了新实验团队。在确定我们班的班本课程时，我毫不犹豫的将“传统节日”作为我班的班本课程。
本课程主要搜集整理了我国十个传统节日：春节、元宵节、清明节、寒食节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节、腊八节的由来、传说、风俗****惯、节日篇及歌谣。
我希望通过通过这些传说、古诗、儿歌的学****以及生活中的实际活动，让孩子们对十个传统节日的相关知识熟记于心,并实实在在地过好每一个传统节日，做一个真正的中国人。
本课程计划通过一年的时间完成，与实际生活要紧密结合，在游戏、活动中完成本课程。
赵莉
20xx年9月
篇三：集
编者的话
六年的时间，转瞬即逝，曾经在一起的时光，是那么短暂与美好！在记忆的深
处，有太多太多快乐的回忆……直到现在，我也不曾忘记小学生活中的点点滴
滴，它们一直在我记忆中永恒地存在着。至今回想起来，我还觉得这是我六年
小学生活记忆中的珍宝之一。
是我在5-6年级的作文中精心挑选出来的。记忆中的点点滴滴，都凝聚在了
这里。或许，它们只是一篇篇，但那都是我瞬间的记忆。读着它们，心里
仿佛有个尘封已久的角落，“啪嗒”一声，悄悄地打开了……在这册作文集中，有我所深深喜爱与敬佩的老师，她们的插柳之恩，令我永生
难忘；十二年的时间，母亲为我付出得太多太多，在母亲节里，有我对妈妈无
私伟大母爱的赞颂；八月的夏天，有着我们的欢歌笑语……弹指一挥间，六年的小学生涯就要结束了，而我们，也将带着各自远大的理想
与追求离开这所我们所深深依恋与喜爱的母校——沙溪小学。捧着手中的作文
集，心中不知是留恋的惆怅还是即将步入中学的喜悦。
在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。
在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五
彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我
的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生
活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生