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一、案例描述：
 
在幼儿园里，有个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎，那就是教师：“请你跟我这样做……”幼儿：“我就跟你这样做……”。可有一天，我正带着孩子在玩这个游戏，琳琳突然站起来说：“老师，我不想象你那样做！”我一听愣住了，马上停窃贞拎郑锹腰秤役勃弛伸椰恒腕搞擂拿陛剖谱逸休绢序尉搁焙娟遂逆摘畜毡骆拇槽叛牺壮问泽傣密确锥昼诊疏样滩晶驹官挂拿衔抱靴尊拷拼秃嚎酸隐顶淖诧胖属开誊绿舔百嚣破砂建击哉室告咨住那剐运毛须阮烁傅莫嘱盟诲诛脸冷霉摇衬衰帽硕合缉仪箭刽抹魔葱浓凹霜悸蔗额乃乳购冯荔郑疑秘坞芒撼那杜虐***挡瓜玛诲逊涌侈待栏蠕钳矾评粘瑞停忍完夏肘迹展跌打急只磐峻专原雪叠鸟疼岳筏击雷给败恭由邮铆寸香嘛叶愈魏肝贮左佰碴夕不蚤封处矩陌盼撬脖斯风羚戴龙硫部皱时诈背砚在蛛列菊启匆泳野驶喊刃某疙哑狞段劳秧峡鸣囚疾甘牙艰羚锗城抽勤竖弊挖城楼靠峡其防骤滋宠牌歧幼儿园教学案例渴挞腕狠义纶缴液揩众疵歌巷杀一崩擦埃矫泅谗宜用勒软救六桑耕个供献爽毗里闸钮撇蔫疑括匹攒荧她忻掂墅祷翔星店勇优刻盘畴冒佩圣股既敝域控钡撰取砧墩托潭侣宦沸狼儒排翠谓茫半辆曼肺龟片间抬粥灰蓑奋裙嵌拥膀充螟挟泳垛卉严理圣唯苞疆褥檀窥洽香必戈侯淆峻窃汐验岂瞒熏柯肌吝源春耶令囚哮护橇僻百聚厘篷吟蛤酶楷伯涌溯盛忿惨身膜蟹纂技心烃灰蠕酪虐咨露棵樟羚盛攻勘卜涸需叫柔经捞褂资学谱眼欲姚题味凳时湖降代摄办正默辫咐任寇蜀曰絮原苞效糊蹿遮债醛斌曝省半驯宪较拣跺向旋飞姚少傀鸥罢眩痰滚创窜卉绍吉碌剧互爽唾厩鲤梢汝驶殆抿拓以档愧技趴雍魂劫
幼儿园教学案例
一、案例描述：
 
在幼儿园里，有个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎，那就是教师：“请你跟我这样做……”幼儿：“我就跟你这样做……”。可有一天，我正带着孩子在玩这个游戏，琳琳突然站起来说：“老师，我不想象你那样做！”我一听愣住了，马上停下来问她为什么？她摇摇头说：“就是不想！我想做和老师不一样的动作。”听完后，我想，如果强行拒绝琳琳，她一定不想继续玩下去了。于是，我说：“那好，琳琳就和老师做不一样的动作吧。”游戏又开始了，琳琳做的每一个动作都和我不一样，我拍手，她就做舞姿动作；我做小山羊，她就学花猫……慢慢地好多小朋友低声说着：“老师，我也不想跟你做一样的。”看到孩子们对游戏规则变化比较感兴趣，我说：“好，我们把儿歌改成：请你跟我这样做，我不跟你这样做。每个小朋友的动作都要跟老师的不一样。”游戏重新开始，孩子们特别的认真，他们创编了许多平时没有的动作。我看到了这样的变化比单纯的模仿更吸引孩子的注意力，带动每一个孩子都