文档介绍：第一单元单元复习课
南源口中心学校张建春
知识体系
核心要点及例题分析
、新的同学和新的集体
(1)初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们站在一个新的起点上。要珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐。
(2)我们在新的班级里将认识更多的新同学,结交更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐。我们要珍惜新友谊,和谐相处,共同进步。
(3)要树立共同的目标,发挥所长,奉献集体,团结协作,互助前行,创建新集体。
【例1】奥斯特洛夫斯基说:“要与集体一起生活,要记住是集体教育了你,哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。”这句话告诉我们( )

【思维点金】本题是道名言寓意类选择题。认真分析材料,可以看出其主要内容是说明集体在个人成长中的积极作用,与个人的生存无关,也没有涉及个人在集体发展中的作用,故排除A、B、D三项。
答案:C。

(1)做学习的管理者,学会自主学习,提高学习效率和科学安排时间。
(2)在摸索尝试、不断努力的过程中,找到适合自己的学习方式;同时要结合老师的教学实际,与老师共同探讨适合自己的学习方式。
(3)正确对待学习中的苦与乐,认识到学习对我们每个人来说都是苦乐交织的,要珍惜受教育的权利和机会,体验探索世界奥妙的快乐。
【例2】面对越来越大的学习压力,我们应有的认识是( )

,学习动力越强

,学习动力越强
【思维点金】本题考查学生对学习压力的认识。学习是一件苦乐交织的事情,在学习过程中难免会遇到各种各样的压力。对比四个选项可以看出,A、B、D三项在表达上都有明显的错误之处,不符合个人学习的实际情况。学习不可能没有压力,适度的学习压力有助于我们保持积极向上的状态,激发学习潜能,提高学习效率;学习压力过大,会导致过度紧张,降低学习效率,影响身心健康。故选C。
答案:C。
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面对“小升初”、22日,《楚天金报》与武汉巨人学校联合举办了“小升初”大型公益报告会,武昌、汉口、汉阳三个会场共吸引2 000余名学生和家长前来。报告会上,三位教育专家“揭秘”近几年武汉市“小升初”,解读政策、分析走势,并建议家长:
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