文档介绍：六年级下册《古诗词背诵》专题练****卷
一、先背诵《七步诗》，再完成下面的练****题：
1、写出下面字词在诗中的意思：
持：漉：釜：
2、诗中哪句诗表达了作者的思想感情：
3、这首诗表面是在写和是在同一条根上生长起来的，实际上是在说和本是同一父母所生为什么要手足相残。这种方法叫做。
你还知道哪些运用这种手法的古诗，写把题目写下来：
二、先背诵《鸟鸣涧》，再完成下面的练****题：
1、按原诗填空：人闲，夜静。
月出，时鸣。
2、写出下面字词在诗中的意思：
涧：闲：时：
3、这首诗为我们描绘一幅夜晚山中空寂幽静的景色，请你根据古诗大意，用自己的语言描绘诗中的画面吧！
三、先背诵《芙蓉楼送辛渐》，再完成下面的练****题：
1、按原诗填空：夜入吴，平明送客。
如相问，一片冰心。
2、这首诗是一首诗。诗人通过写在的情景，表达了朋友之间的离情别绪；把比作，表达了自己的高尚节操。
3、你还知道哪些送别诗？请选择一首你熟悉的，默写在下面：
，。
，。
四、先背诵《江畔独步寻花》，再完成下面的练****题：
1、按原诗填空：黄四娘家，千朵万朵。
时时舞，自在。
2、写出下面字词在诗中的意思：
蹊：留连：恰恰：
上课时，同学们针对是诗人杜甫还是花丛中的戏蝶“流连”展开
了讨论，请联系古诗说说你的看法。注意表达有理有据。
5、对于诗中“千朵万朵压枝低”的景象，你能用自己的语言把它描绘成一幅精彩的画面吗？
五、先背诵《石灰吟》，再完成下面的练****题：
1、按原诗填空：出深山，若等闲。
全不怕，在人间。
2、这是一首诗，作者以石灰自喻，表达了自己立志做一个的人的决心。诗中的三个字更是表达了作者无论面临什么危险都从容不迫、视若等闲的精神。
六、先背诵《竹石》，再完成下面的练****题：
1、按原文填空：咬定青山不放松，。
，任尔东西南北风。
2、这也是一首诗，作者借竹子顽强而又执著的品质，表达了诗人、、的精神。特别是诗中的“”字表现了竹子坚定顽强的精神，“”字表现了竹子不畏艰验的品质。
七、先背诵《闻官军收河南河北》，再完成下面的练****题：
1、按原诗填空：收蓟北，满衣裳。
却看妻子愁何在，。
白日放歌，青春作伴。
即从，便下。
2、写出下面字词在诗中的意思：
漫：青春：即：却看：
3、诗中“”这一句最能表现作者听到胜利喜讯后激动的心情，从而也表现出作者强烈的之情。
八、先背诵《己亥杂诗》，再完成下面的练****题：
1、按原诗填空：九州生气，究可哀。
我劝天公，降人才。
2、写出下面字词在诗中的意思：
生气：恃：喑：抖擞：
3、用自己的话说说前两句诗的意思。
九、先背诵《浣溪沙》，再完成下面的练****题：
1、这首词的作者是代著名文学家,被称为“”。
2、这首词的上阙主要是在写景，分别写了、、、
这四种景物；而下阙则主要是在抒怀，作者借告诉人们何必为年华消逝而悲伤呢，从而表现了作者、的人生态度。
十、先背诵《》，再完成下面的练****题：
1、题目中的词牌名是，词名是；回忆学过的诗词，我还知道这些词牌名：、、、、。
2、词中“，”这两句运用了比喻的修辞手法，看似写景，实则抒发对友人离去时的惜别深情。同时，词中“，”