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陈国辉会计学原理课后习题答案.docx

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陈国辉会计学原理课后习题答案.docx

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陈国辉会计学原理课后习题答案.docx

文档介绍

文档介绍:陈国辉会计学原理课后****题答案
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
  篇一:会计学原理(第2版)(陈国辉)《会计学原理实训教程》分录答案
  《会计学原理实训教程》更正处:
  1、59页,36笔业务产品装箱机每台4376元更正为4367元。2、205页,26笔业务累计已提折旧46280元更正为元。
  3、229页,44笔业务预付费用摊销明细表中“厂房租金”更正为“车间保险费”。4、231页,46笔和47笔业务的原始凭证互换。
  5、231页的48笔序号更正为50笔,233页的49笔更正为48笔、50笔更正为49笔。
  上篇会计分录答案
  下篇会计分录答案
  篇二:会计学原理(主编陈国辉)第一章总论课堂笔记
  广东海洋大学
  教师教案
  (20xx~20xx学年第2学期)
  课程名称:英文名称:总学时:
  48
  会计学原理
  FundamentalAccounting理论学时:48实验学时:0
  授课班级:会计、经济使用教材:任课教师:
  会计学原理(陈国辉主编)王秋香
  第一章
  【新课导入】什么是会计?请同学们从自身的理解发表一下看法。本章我们学****总论这一章,将对会计的基础理论进行阐述,从而让大家从感性上对会计有一个基本的认识。
  “会计”这个词,大家应该都不陌生。可以说各行各业,每个企事业单位都需要会计人员。我们每个人都或多或少的要和会计打交道。比如,在座的每位同学开学时要到学校财务部门交学费,单位职工每月要在本单位财务部门领取工资,职工的医药费等有关开支需要在会计那报销等等。大家可以想想财务部门的这些会计人员到底在从事什么样的工作呢?一、什么是会计?
  在日常生活中,会计确实有多种不同的含义。甲、乙、丙、丁四个人的看法都说明了会计含义的一部分,但又都不全面。我们说会计主要还是指会计工作和会计学。
  会计是一项经济管理工作,一项为生产经营活动服务的社会实践,这就是说,认为会计是指会计工作。同时,又认为,既然有会计工作的实践,就势必有实践经验的总结和概括,就有会计的理论,就有会计工作赖以进行的指导思想。会计是解释和指导会计实践的知识体系,是一门学科。也就是说,会计是指会计学。可见,会计既指会计学,也指会计工作。也就是说,会计既包括会计理论,也包括会计实践。二、为什么要学****会计?
  著名经济学家孙冶方曾经说过:所有从事经济管理的人都应学好会计。在现代社会中,很难想象一个
  不懂得会计的人如何去管理经济、经营企业,甚至管理自己的家庭。有关资料表明,经济管理所需信息的80%来自会计。
  会计工作的好坏直接影响会计信息的质量,关系到社会资源的合理配置,关系到整个国民经济体系的
  公平与效率,关系到市场经济的正常发展。
  国家建设、企业经营决策、证券投资都离不开会计信息这个基础。1、经济越发展会计越重要.(1)会计信息是经济信息载体.(2)会计信息是资源配置的重要依据.
  (3)会计信息系统构成经济决策行为的基础。.
  2、会计是第三种语言——经济社会的商务用语。这也是置身当今这个社会的人们,应该或必须掌握的一门语言。
  3、基础会计学不仅是会计专业也是经济管理类其它各专业重要的三、怎样学****会计
  本课程的性质与目的:《基础会计》是经济、管理专业学生的专业基础必修课。该课程主要阐述会计基本理论、基本方法和基本操作技能。重点放在帮助初学者掌握好“三基”,为其后学****后续专业课及工作奠定坚实基础。学****本课程主要目的使学生掌握基本的会计理论,会计概念,会计方法;了解会计信息的产生过程;熟悉会计信息的报告方法;理解会计信息的分析方法。重点是掌握基本会计方法,理解财务报表。本门课程的学****方法
  注重自学,全面掌握。勤于动手,多做多练。理解记忆,融会贯通。考核方法
  本课程平时成绩占30%(考核内容包括作业、出勤率、课堂回答问题等),期末占70%(采用闭卷考试)
  第一章会计学的基本理论
  【知识目标】
  通过本章内容的学****应在了解会计产生和发展历程及其原因的基础上,了解会计、会计职能与目标、任务与作用、会计方法等基本概念,以及会计方法与会计学分支的基本组成内容。领会会计的含义的基本观点、会计职能的特征、会计目标的基本观点和会计核算方法之间的联系。【能力目标】
  能领会会计的含义的基本观点、会计职能的特征;?能理解会计核算各种专门方法的关系。【主要内容】
  第一节会计的产生与发展第二节会计的含义
  第三节会计的职能与目标(重点)第四节会计的方法(重点)
  第一节、会计的产生和发展
  一、我国会计的产生和发展会计的起源:社会生产实践的需要。
  人类要生

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