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设计意图:
目标
  ,重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。
  、动作大胆地表现自己对作品的理解,尽量表现作品所蕴含的幽默感。
  准备
  图片。
重点:
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聪明的乌龟
设计意图:
目标
  ,重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。
  、动作大胆地表现自己对作品的理解,尽量表现作品所蕴含的幽默感。
  准备
  图片。
重点:
能了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。
难点:
能表现作品所蕴含的幽默感。
  过程
  1.“小朋友们看一看这是谁啊?它聪明吗?”“我们再来看一看这是谁?它聪明吗?”“这两个谁最聪明啊?”
  。
  ——观察第一幅图:
师:小朋友们,这一幅图上有谁啊?(幼儿回答)
师:那你们想一想它们之间发生了什么事?狐狸想干什么
呀?
幼:狐狸想吃乌龟。
师:哦!原来狐狸想吃乌龟,那乌龟该怎么办呢?
  ——观察第二幅图。

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