文档介绍：收集教学资源 优化资源教学
教学资源是教学过程中支持教与学的所有资源，是可以被师生利用和开发的物质能量信息。可见，收集资源在教学中起着至关重要的作用。在平时的教学中，我从以下途径收集资源。
在教材中收集资源
在教学中，我注重知识的积累。从教一年级起，我就把每一节的知识点归纳总结，记录再案，让学生在理解的基础上把知识内化。充分发挥教材、教参的作用，做到整体把握，局部深入。注重知识点的串联和积累是最直接的资源积累。
在身边收集资源
“三人行，必有我师”平时的教学中，虚心请教同事，听取他们的见解和建议，多学****多听课多记录，收集他们教学方法、情境设置、***引趣、鼓励方式、思维拓展等，并在优化整合中学以致用。
在生活中收集资源
生活处处是学问，数学与生活密不可分。我注重在生活中收集资源。比如：收集一些长方体、正方体的小盒子，一些包装纸等，在教学中，一些旧物的再利用和保存就是收集资源的过程。