文档介绍：第一课 爱在屋檐下
：P5（第一段）
答：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
？P5（第一段）
答：家中有亲人，家里有亲情。
？P5（第二段）
答：①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；②因生育导致的血缘关系结合成家庭；③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭；④随父(母)再婚组建新的家庭
？P5（第三段）
答：①核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成。②主干家庭，是指祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。③单亲家庭，是指由父（或母）一方与未婚子女一起生活。
④联合家庭，是指父母与多对己婚子女组成的家庭。
？P6
答：对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。因为父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系，生命是父母给予的，这种关系是无可选择，无法改变的，我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
？P10（第一段）
父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
？P10（第二段）
答：家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾，是我们安全健康的保障，还是我们的娱乐天地，天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。
？P13
答：（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。（2）父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，理应受到我们的孝敬。（3）我们应该继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。（4）孝敬父母就是子女对父母应尽的道德和法律义务。
？P14
答：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
（表现）？P16
答：孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学****积极上进，让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现
？P17（第二段）
答：我们孝敬父母的长辈，因为他们为社会为家庭作出贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母对我们的疼爱有加，在他们年老多病行动不便时，做子女的更要献上一片孝心。
？P17（第一段）
答：（1）我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。（2）如果他们触犯了法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而包庇、宽恕其违法行为
？P17（第一段）
答：我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是平等基础上对父母的尊敬和侍奉是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
第二课 我与父母交朋友
1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？P19
（1）进入青春期 ，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；
（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。
2．逆反心理产生的原因：P21（第二段）
答：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，即产生逆反心理。
3．逆反心理的表现有哪些？P21（第二段）
答：逆反心理具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。
？P21（第三段）
答：对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错误的，有的反抗不无道理。
5．逆反心理的危害有哪些？P22
答：（1）在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是使父母的错误惩罚自己。（2）伤害父母——不是拿自己的错误伤害父母，就是使父母的错误伤害父母。
6．如何对待父母与我们之间的矛盾? P23
答：在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟是是双方的事，我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。
7．与父母沟通的要领有哪些？P25
答：（1）彼此了解是前提；（2）尊重理解是关键；（3）理解父母的有效方法是换位思考；（4）沟通的结果要求同存异。
8．与父母交往有哪些艺术？P26
答：（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情；（2）认真聆听，聆听中获得教益；（3）帮助父母，用行动感动亲人；（4）在家庭交