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高二历史备课组总结.doc

上传人:hxhcwq 2021/5/15 文件大小:25 KB

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文档介绍

文档介绍:高二历史备课组总结

  对于历史的教学,做好每一个工作的总结反思是很有必要的。下面是我收集整理的以供大家学****br/>
  一

  本学期,我们高二历史备课组认真贯彻历史学科教学计划,不断学****新课程标准,深化历史素质教育的研究,开展了一系列历史教研活动。具体工作有以下方面:

  一、加强全组教师思想作风和工作作风建设。

  一学期来,我们认真学****教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育事业,发扬奉献精神,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表。在教育教学工作中,教师们能遵循教育教学规律,转变教育观念,学****先进的教育教学理论,热爱学生、关心学生,为了学生的健康发展,不断提高自身的思想素质和业务能力,积极参与各项有益于教学的社会活动,勤勤恳恳,认真做好本职工作。

  二、发扬备课组团队协作精神,统筹安排全年级的历史教学工作。

  我们历史科组有四位教师,高二历史备课组虽然只有1人,但是我们历史科组发扬团队精神,发挥集体智慧,时刻坚持集体协作的思想,从本学期第一周开始到学期末,一直坚持每周集体备课,探讨新教材,制定学期教学计划,做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”;集体认真学****新课程标准,将课改的理念渗透到教学中,研究教材教法、学情学法讨论重点难点,合理安排教学进度,一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为一节课;把教学研究工作落到实处,着力提高课堂效率,向40分钟要质量;课堂上做到精讲多练,课后认真做补缺补差工作,要让每一个学生在学****过程中感受成功的喜悦。注重教学过程,就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施,克服教学过程的无序性、盲目性。在重视基础知识的同时,还要注重讲清教材的结构,培养学生独立思考的能力。

  经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。尤其是在教学最后一阶段时能很好的制定复****计划,编写复****提纲、练****资料,使得高一物理复****工作能正常有序的进行,提高了学生复****的效率,取得了预期的教学效果。

  三、按时组织集体备课活动,同时充分发挥教研组、备课组的职能作用。

  按时组织备课组活动,各位教师遵守工作纪律,认真落实备课方案,做到定点定时定内容,重点抓如何去“备学生”,如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”,做到内容与形式的有机统一,戒形式主义,克服更多的走过场。期中考试后,认真分析试卷及所教班级的考试情况,互相交流,互相学****并对以后的教学进行合理的安排;组织听课,在课后,集体交流将存在的优点缺点反馈给各位教师,促进了教学的提高。

  四、充分开发利用教学资源,应用多媒体教学丰富历史课堂。

  单纯依赖教参,备课就缺少源头活水。多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。历史教师能充分利用学校方便的计算机资源,使用多媒体课堂教学,使现代教育技术以充分利用并取得良好的教学效果。建立了高端合作关系,各中小学教师通过“高端VIP通道”,直接浏览、下载教育教学所需要素材,极大提高了备课的效率和质量,对我校历史教学工作起了重要的作用。

  五、鼓励教师多课、多听课。

  在教学中要求每位教师积极认真备课,组内成员不定时听随堂课,并在课后积极进行交流总结。针对一些教学中存在的问题,努力探讨解决办法。

  六、加强试题研究,提高备课组成员自身的解题能力和各方面的素质。本学期组织备课组老师一起出学分认定考试试卷,讨论学分认定考试试卷。同时,积极参加命题工作,来提高自身业务素质。

  七、努力方向。

  更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学****掌握更多的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础。强化备课组内的教研、讨论气氛,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

  总之,一学期来我们高二历史备课组的四位老师都在竭心尽力地做好自己的本职工作,且大胆推陈出新,在各个方面都有了很大的发展。在新的学年里,我们备课组将始终坚持不怕苦不怕累的优良作风,不断努力,不断探索创新,将工作做得更好。

  二

  本学期,按照教学计划规定的任务,我组三位教师认真履行职责,如期完成了教育教学工作。主要做了以下工作:

  一、认真学****提高思想认识,树立新的理念

  在教学工作中坚持业务学****不断解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以饱满的热情,全身心地投入到历史教学中。除认真组织学****课程标准解