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六年级英语试卷分析
2014—2015学年度第一学期期中考试
小学六年级英语试卷分析
评析教师：吴怡云
一、 试卷的分析与评价
试题紧扣教材，贴近学生实际生活，很好的考察了学生的语用能力和交流能力，并兼顾了对学生的实践创新能力的考查。题型中有对词汇、句型结构的考查，又有对日常情景交际用语及初步语法知识的考查。从本次考试卷面看，题量难度都适中，既考查了学生对基础知识的掌握情况，又考查了学生综合分析试题的能力。总共分两部分：听力部分和笔试部分。
二、学生做题情况分析
我所带班级参加考试的学生有27人，及格人数21人，优秀人数11人，优秀率40 %，及格率80%，总的来说，考试成绩不理想。
现在我就学生做题情况进行分析：
听力部分
听力部分的分值占总分的40%，其考察学生对单词、句型的听辨能力、理解能力。第一大题比较简单，听音选择你所听到的单词，如果学生认真仔细听的话，全对应该是没有问题的。但第二大题听问句，选择恰当的答语，相对来说就难一些了，原因是做这一题时你必须要听懂问句，接着还要判断哪一句是对应句。学生需要把握好时间去分析辨别，很多学生在这一题上可能有一点混淆。第三大题是判断正误题，如果仔细听了，这一题的难度不是很大。第四大题是听录音，补全句子。这部分要求在听的基础上要写对单词即可，难度适中。
听力部分一般分值都比较大，这次也占到了40分的分值，但是这次听力是老师自己现场报的，所以由于口音环境等因素的不一，学生完成的并不理想。造成学生的卷面总分94分才是最高分，没有特别拔尖的。
笔试部分
第五大题：找出每组不同类的单词。这道题只要学生的基础知识还可以，对词能够辨识意思，做全对没有太大问题，但是班上两级分化太严重，基础差的错的比较多。
第六大题：单选题，这道题考查的全是前面三个单元的基础知识，除了九，十两题稍超点课本之外，但是稍微细心点，理清意思，也没有太大问题。本道题基本上答题良好，错误基本出现在第9和第10小题，但基础差的错的就比较多了，还是由于学生对书本的生疏和基础知识不牢固造成的。
第七大题：选择答句。这道题全是书本上的内容，一部分学生很轻松完成，一部分学生比较困难，还是平时的知识没有学扎实。
第八大题：情景交际。这道题的答题情况还可以，但两极分化情况严重，看懂了的一个不错，但要是没看懂的，一错就是一大片，10分全失。
第九大题：连词成句。班上一半的同学做的还可以，但是还有一半的同学错的一塌糊涂。原因在于对基础知识掌握不牢固，有些基本单词可能都不知道什么意思。书上的句型不熟悉也是一个重要原因，平时囫囵吞枣的学生只能是错了。这一题的失分率相当高。
第十大题：阅读理解，难度不大，但是学生写的不是很好。可以看出学生分析问题理解问题的能力太差了。
三、反思及措施
1、这次考试让我发现了平时我对他们的要求还是过于松懈了，不能