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部编版语文二年级下册-课文(一)-课件02部分.ppt

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上传人:新起点 2021/5/16 文件大小:3.26 MB

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文档介绍

文档介绍:邓小平爷爷植树
4
。背诵自己喜欢的部分。
,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。(重点)
,有植树绿化和保护环境的意
识。(难点)
通过上一节课的学****我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
核心问题:
为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”?  
串珠问题:
:读课文,想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目。
:找出写邓小平爷爷植树的句子。
:从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人?
:为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景?
1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
说说文章开头的作用?
这句话交代了故事发生的时间以及事情让人难忘。设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。
这天,碧空如洗,万里无云。
你从这句话中体会出了什么?
这是环境描写,写出了当时天气很好,烘托当时热烈的气氛和人们愉快、激动的心情。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
“83岁高龄”说明了什么?
“83岁高龄”说明邓爷爷已经年龄很大了,这么大的年龄还要带头植树,表现了他对植树造林的重视,一心为国家着想。
只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
你从这句话中体会出了什么?
这句话写了邓爷爷植树时的动作和神态。从“兴致勃勃、满是汗珠、不肯休息”中可以看出邓爷爷热心祖国的绿化事业,积极为绿化祖国做贡献。从“手握、挖”等动作中可以看出邓爷爷认真、执着的态度。
积累
写出几个和“兴致勃勃”结构相似的词语。 ________________________________________
兴致勃勃 人才济济 仪表堂堂
一个树坑挖好了,邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。
你从这段中体会出了什么?
“精心挑选、小心移入、仔细看看、不行”等词语,说明了邓爷爷栽树时态度严肃认真、一丝不苟。给人们树立了好的榜样。