文档介绍：请把手机带回家班会
在一个科技领导世界的时代，手机已不是有权有势人的“私有财产”。记得90年代初，见到的是“大哥大”，跟大砖头一样，能用上它的人身份肯定不一般。谁又能想到，十多年后，手机已是“旧时富人手中机，飞入寻常学生中”。大街小巷，甚至在校园内，中学生打手机早成为一道“亮丽”的风景线，几乎随处可见。走进今天的中学校园，我们会发现很多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说，手机，已经成为他们生活中极为重要的组成部分。
手机的普及，确实带来了不少好处。但唯物辩证法告诉我们，事物都有两面性。
手机的弊：
上课玩手机导致学习下降，无心听课！
手机的弊：
考试作弊，败坏风气，最终害了自己》
下面让我们来看看这些上课玩手机的手段：
试问：大家用大把的手机去想“如何上课玩手机”而不被老师发现，不会觉得是在浪费时间吗？
假若把这些时间放在学习上，我们也许不会坐在这，而是坐在1——10班的班级里。
我们该反思了…………
也许，刚才我们列举了那么多手机的坏处，一定有一些同学不放弃。那么下面就然第八小组的同学来开展一个小辩论。
总结：经过辩论后我们得出手机有它的好处，也有坏处。但是我们从辩论中可以看出手机的弊＞利，所以为了我们的学习与健康，请同学们把手机带回家。