文档介绍：《诚实守信》教案
教学重点：诚信的意义和两方面的基本要求。
教学难点：如何处理拒绝谎言和保留隐私的关系
教学过程：
（-）导入新课
【活动1】引导学生阅读课本P30,社会风景，“日常琐事'点评'”：
小康家的房子、小蕾借钱、阿白叔的香肠。
他们的点评你同意吗？如果事情再往下发展会发生哪些事呢？
（请大家发挥合理想象，想象一下这三个场景接下来会发生什么事。）
思考：这样的结果是怎样造成的？（丧失诚实守信的道德品质）
结合三个情景，让学生讨论：
“小康家的房子”：为了自己的利益，许多人都会掩饰自己的某些实际情况，评 价这样的行为有什么标准？
“小蕾借钱”：为什么有的人不是故意的，却没有做到守信？
“阿白叔的香肠”：对亲戚朋友诚实对陌生人不诚实，算是一个诚实的人吗？
（-）讲授新课
一、诚实是做人的基本原则（板书）
1、 什么是诚实？（板书）
（说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。） 诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。
对自己：是诚实的，意味着不自欺，内心坦荡荡，不说违心话不做违心事。
对他人：诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，坚守诺言。
2、 诚实与守信的关系（板书）
（诚实是守信的基础，守信则是诚实的外现。诚实守信，不论在哪个年代，哪个 国度，都是一种最受重视和最值得珍视的品德，一个抛弃了诚信，靠撒谎和欺骗 他人生活的人为社会不齿，也不可能在事业上取得真正的成功。）
活动：《狼来了》这则寓言故事在我国家喻户晓，商鞅言而有信的故事，这个故 事为什么流传至今？我国的成语典故中，有关诚实守信的成语、故事很多。请你 说出有关诚实守信的成语，或讲一个有关诚实守信的故事。
3、诚实的重要性(板书)
从这些故事中可以看出，每个人都不愿意与不诚实、爱说谎的人打交道，因 为这种人无法给人一种信任感和安全感。诚实守信是交友之道、为人之道。它对 于个人、对于企业团体、对于一个国家一个政府都是一种重要的品质。
对个人：季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。时人谚云：“得黄金百 斤，不如得季布一诺。"意思是说，季布说出的一句话，比金子还要贵重。后来， 季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来掩护他，使他安全渡过了危难。 最后，季布凭着诚信，还受到了汉王朝的重用。
对企业团体：《诚实的业务员》：1996年5月，济南工商银行大观园储蓄 所赵安接待了一对来存款的夫妇。钱装在一只编制袋里，他们是做水果生意的， 钱又散，又乱，又旧。。赵安细心地数了两遍，都 是8. 4万。就对他们说，他们不信，又数了一遍，果然是8. 4万。这对夫妇对赵 安的诚实不欺十分感激。事情传出去后，这个储蓄所引来了许多前来存款的生意 人。
对国家对政府：(商鞅言而有信的故事：商鞅准备在秦国变法，制定了新 的法律。为了使百姓相信新法是能够坚决执行的，他便在京城南门口树了一根大 木，对围观者说：“谁要能将这跟木头从南门搬到北门，就赏他五十两金子！” 大多数人都不相信有这等好事，恐怕商鞅的许诺不能兑现。就在大家犹豫不决 时，有一个人却扛起木头，从南门一直走到北门，商鞅当场兑现，赏给他五十两 金子。这样一来，人们都相信商鞅说的话是算数的，大家都遵守了新法，为秦国 的富强奠定