文档介绍：小学体育50米快速跑教案、反思

内容: 1、50米快速跑 2、游戏：计时
目的: 1、能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。
2 .了解游戏方法、规则，通过游戏提高学生练****的积极性。
3、能主动参与练****体会速度感和胜利的喜悦。
教学过程
开始部分
教学内容: 1、整队、报告人数、师生问好！布置本课内容和要求。
2、准备活动
3、站立式起跑练****br/>
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◎
四列横队，体操队形
教学内容:
一、50米快速跑
1、重点：能做出50米快速跑的全程动作，做到动作自然、放松、快速。
达成目标: 发展学生的快速能力培养学生的自信协调能力。
教师活动：把学生分成四组站在四根跑到一端，教师口令指挥。
学生活动: 1、学生听口令跑
2、听口令追逐跑
要求：认真、跑直线
次数：2 时间：5分钟强度：中

二、计时跑(游戏)
重点：提高学生快速跑的能力
达成目标: 发展学生的快速能力和灵敏、协调能力
教师活动: 1、组织进行站立式起跑的50米快速跑计时比赛。
2、教师口令指挥
3. 规则：第一名为该组获得1分，最后以得分多的为胜队。
教师活动：1、学生听口令做，四人一组
2、要求：动作协调、认真刻苦，跑自己的跑道，要为集体争光.
次数：3_5 时间：16分钟强度：强

结束部分
教学内容: 1、放松 2、课后小结
达成目标：通过放松运动,提高学生的兴奋性，达到放松的效果