文档介绍：教师不作为乱作为自查报告一、我通过学习和反思, 认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足,具体表现在以下几个方面: 1 、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校, 教书育人, 注意培养学生具有良好的思想品德, 传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责, 有时碰到学生课堂上捣乱时,我就存在了少教点知识的心理; 在备课、上课、批改作业等方面,偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。 2 、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格; 耐心教导, 保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生, 特别是要求学生方面, 还不够严格。爱是教育的万金油, 当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变, 释放能量, 产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心, 我尚待努力。 3 、在求真务实方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学; 但探索教育教学规律缺乏长期性, 教育教学方法还缺灵活性和改进力度, 提高教育、教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面,坚定自己的信念,不断创新,开拓出新的土壤来,以便于培育更多更优秀的学生。 4 、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究, 导致教学过程中出现很多困惑。同时, 很少使用多媒体教学, 跟不上时代步伐。 5 、在团结协作方面,我基本上能做到谦虚谨慎,尊重同志,就是互相学习、互相帮助方面还不够理想; 我能够维护其他教师在学生中的威信, 也关心集体, 积极维护学校荣誉, 但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作; 我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。二、改进措施经过一段时间的学习和反思, 我深刻认识到自身存在的这些问题和后果, 这不仅影响自己的成长和进步, 更重要的是影响到学生的发展、社会的进步和民族的未来。在今后的工作中,我会端正认识,努力克服自身存在的这些问题,促使自己不断进步,成为人民满意、社会满意、家长满意的好老师,具体来讲,我打算从以下几方面努力: 1 、坚持理想,坚定教书育人、为人师表的信念。思想上清醒、坚定; 思想信念不动摇,理论要强。切实加强教育理论学习, 约束自己, 认真整改, 继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。彻底改变教师“不作为,乱作为,慢作为”的现象,树立起新型教师的旗帜。 2 、转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神, 兢兢业业地做好教育工作, 树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求, 自我加压, 始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名, 不事张扬, 勤勤恳恳, 兢兢业业, 全心全意为教育、为人民服务。 3 、加强业务知识学习,努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习, 一是从实践中学, 向广大的同事学习,学习他们先进方法和思想; 二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人; 三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。 4 、加强与学生的交流与沟通,了解学生各种情况,努力为学生解答各种问题, 做学生的知心朋友。在传播知识和对学生的教育方面更要耐心细致。总之, 既然选择了教育事业, 我就要脚踏实地, 勤勤恳恳地为教育事业奉献自己的青春。以上是我的自查自纠报告, 有不妥之处望各位领导及同事批评指正! 教师不作为乱作为自查报告范文二一、存在的问题及其原因 1 、依法行政方面,学校行政班子对依法行政工作的重视度还不够高,依法行政意识淡薄。国务院《全面推进依法行政实施纲要》明确要求, 各级行政部门要从“立党为公, 执政为民”的高度, 充分认识依法行政的必要性和紧迫性, 真正把依法行政作为行政行为的基本准则。但实际工作中, 我们只注重行政行为的合情合理性和不违法性, 认为只要遵照上级的意图办事,就不会犯原则性的错误; 只要出发点是好的,就能代表大多数人的利益,从而忽略了依法行政的必要性, 淡薄了依法行政的意识。 2 、服务质量方面,为了严格学校的管理工作,学校以职代会讨论表决的方式制定了工作岗位责任制, 明确了每一工作人员的工作责任。然而在实际工作中,有的人工作责任感不够强,工作欠主动,对自己所负责的工作, 只要领导不再三强调, 便能拖就拖; 甚至还有人, 明知是自己职责内的工作, 但只要领导没作明确的安排, 就视若不见, 没有严格覆行自己的职责。可是学校在进行岗位工作考核时, 为了不影响学校的“和谐”, 认为只要没有造成严重的工作失误, 可不予以追究,没有严格落实岗位责任制。 3 、工作作风方面,一是“等着干”。不当后进也不争先进,不挨批评