文档介绍：小学三年级童话故事范文
 
 
     
 
 
 
 
 
范文一：标点符号争功记
“我的功劳大。”咦，这是哪里发出来的声音?原来是一群标点符号在争功劳。
首先发言的是感叹号，它的声音像铜锣：“伙伴们，我的功劳是最大的，如果没有我，整篇作文就没有感情，一点也不生动!”感叹号说的话引发了一阵嘲笑。不服气的小逗号甩了甩它的小尾巴，和顿号一起反驳感叹号：“错了!我们的功劳才是最大的，要不是我们把句子隔开，句子就会像一根长长的面，这样的话，小主人就要说得喘不过气来了!”小问号很不服气地说：“你们也错了，我的功劳是最大的，因为没有我的话小主人就不会思考，不会思考就不会动脑筋呀!”可是小问号的话激怒了旁边正在看电视的6个点的省略号，它们排着整齐的队伍走到小问号面前大声地说：“你们永远都不可能比我的功劳大，要是没有我，小主人碰到很多很多答案的时候，就得一个个写下去，无休无止。”这时，在楼上睡觉的字典公公被吵醒了，它慢慢地掀开了被子，缓缓地走到了楼下说：“你们都别吵了，每一个标点都很重要，少了哪一个文章都没有那么美妙。”
标点们听了，惭愧地低下了各自的头。
范文二：小兔子得救了
天朗气清的一天，三只小兔：小黄、小灰和小白蹦蹦跳跳、高高兴兴地在森林里玩耍。
忽然，远处传来一阵咆哮声，三只小兔扭头一看，哇呀，原来是一只又高又壮的老虎，张着血盆大口向小兔们扑过来。小兔们吓坏了，撒腿就逃，可是，前面一条小河挡住了它们的去路。怎么办呢?它们又转身一看，大象伯伯正在河里洗澡。小兔们急忙向大象伯伯求救：“大象伯伯，那边有一只凶猛的老虎在追我们，想吃掉我们。你能救救我们吗?”大象伯伯马上说：“别害怕。你们从我的长鼻子爬到我的背上，再从我的尾巴那里下去，就到了河对面了。老虎不会过河，它就抓不着你们了!”
三只小兔很高兴，按照大象伯伯说的做了，一下子就到了河对面。老虎干着急没办法，只好大失所望地离开了。三只小兔得救了。他们赶忙想大象伯伯鞠躬道谢：“谢谢你，大象伯伯。你救了我们，你是我们的救命恩人。我们不会忘记你的。谢谢，谢谢!”大象伯伯说：“别客气小兔，谁有困难，咱们就要帮助谁。有福同享有难同当哦。”
范文三：乌云找朋友
这几天，没有人跟乌云弟弟玩。
于是，他就先去找小兔交朋友。乌云说：“我们来交朋友吧？”“不行，你会淋我的。”小白兔拒绝地说。
然后，他又去找小鸟交朋友。小鸟说：“你淋到我，我就飞不起来了。你还是去找别人交朋友吧。”
听了小鸟的话，他又去找小松鼠交朋友。“你淋到我，我跳跃的速度就慢了。”小松鼠有点想拒绝，“你还是找别人交朋友吧。”
小乌云急了，他哭了起来，哭得很伤心。于是就下了一场大雨。小树这时说话了：“小乌云，我们交朋友吧，你看，你的雨水把我的营养和泥土冲走了。”
小乌云不哭了，笑了起来。天一下子就晴了起来。
这时，一阵阵歌声回响在他俩耳边，小鸟听到了，小鱼感觉到了，小乌龟也被吵醒了他的美梦……小动物们想