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2021年九年级化学知识点归纳上下册全.doc

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文档介绍

文档介绍:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
化学是研究物质构成、构造、性质及变化规律科学。
原子论(道尔顿)和分子学说(阿伏加德罗)创立,奠定了近代化学基本。——物质是由原子和分子构成,分子破裂和原子重新组合是化学变化基本。
1869年,俄国化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。物质种类繁多(达多万种),但构成它们基本成分——元素只有100各种。水、氧气、二氧化碳一种共同点:都具有氧元素。
国内某些化学工艺像造纸、制***、烧瓷器,创造很早,对世界文明作出过巨大贡献。
用高分子薄膜做鸟笼:隔水、透气
用纳米技术制造出具备特定功能产品(直径6mm尼龙绳能吊起2t汽车)(1nm=10-9m)
第一章 走进化学世界
课题1 物质变化和性质
一、物质变化
1、概念:物理变化——没有生成其他物质变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发
化学变化——有其他物质生成变化。 例:煤燃烧、铁生锈、食物***、呼吸
2、判断变化根据:与否有其他(新)物质生成。 有则是化学变化,无则是物理变化
3、互有关系:经常随着发生,有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。
4、化学变化随着现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。
二、物质性质
物理性质:物质不需要化学变化就体现出性质。涉及:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、
延展性、导电性、吸水性、吸附性等。
化学性质:物质在化学变化中体现出来性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。
它们区别是:物理性质在静止状态中就能体现出来,而物质化学性质则要在物质发生化学变化中才干体现出来。
三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间区别与联系。
联系: 在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语,变成了相应性质。

物理变化
化学变化
概念
没有生成其她物质变化
生成其她物质变化
随着现象
物质形状、状态等发生变化
常随着有放热、发光、变色,放出气体、生成沉淀等
本质区别
变化时与否有其她物质生成
实例
石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发
煤燃烧、铁生锈、食物***、呼吸
互有关系
物质在发生化学变化过程中一定随着物理变化,如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象。在发生物理变化时不一定随着化学变化。

物理性质
化学性质
概念
物质不需要发生化学变化就能体现出来性质
物质在化学变化中体现出来性质
实质
物质微粒构成构造不变所呈现出性质。
物质微粒构成构造变化时所呈现出性质。
实例
颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、延展性等
可燃性、氧化性、稳定性、助燃性、还原性、酸性、碱性等
拟定
由感官直接感知或由仪器测定
通过化学变化方可知
区别
与否需要通过化学反映体现出来
课题2 化学是一门实验为基本科学
化学研究对象是物质,以实验为基本。学****化学途径是科学探究,实验是科学探究重要手段。
二、对蜡烛及其燃烧探究
1、现象:蜡烛逐渐熔化,燃烧,发出红光,火焰分为三层(外焰、内焰、焰心)。
2、产物:二氧化碳和水
检查:二氧化碳——在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水烧杯(变浑浊)
水——在火焰上方罩冷而干燥烧杯(变模糊或有水珠浮现)
水验证:用无水硫酸铜CuSO4(白色)+ 5H2O === CuSO4·5H2O(蓝色)
3、物理性质:白色固体,密度比水小,质软
结论:
⑴ 燃烧前:蜡烛普通为黄白色固体,密度比水小,不溶于水
⑵ 燃烧时:① 蜡烛发出黄白色火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变短,受热时熔化,冷却后又凝固。
② 木条处在外焰某些最先变黑,外焰温度最高。
③ 烧杯内壁有水雾浮现,阐明蜡烛燃烧生成了水,其中具有H元素;蜡烛燃烧后还生成CO2,该气体能使澄清石灰水变浑浊 ,阐明蜡烛中具有C元素。
④ 白瓷板上有黑色粉末浮现,更阐明蜡烛中具有C元素。
⑶ 燃烧后:有一股白烟,能重新燃烧。阐明蜡烛燃烧是蜡烛气化后蜡烛蒸气被点燃。
实验探究环节
观测物质性质、变化、现象
结论、解释
⒈观测蜡烛制作材料
烛芯棉线、外壳石蜡
由石蜡制成
⒉点燃前
⑴观测蜡烛颜色、
形态、形状
乳白色固态圆柱状
颜色:乳白色
状态:固态
⑵用小刀切下一块石蜡,投入水中
浮在水上,难溶于水,硬度小
密度比水小,硬度小,难溶于水





⑴用火柴点燃蜡烛,观测蜡烛火焰
火焰分为焰心、内焰、外焰三层,第二层最明亮,内层暗
石蜡具备可燃性,其火焰分为焰

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