文档介绍：八年级（下）物理知识点
第七章 力
一、力
1、力概念：力是物体对物体作用。
2、力单位：牛顿，简称牛，用N 表达。力感性结识：拿两个鸡蛋所用力大概1N。
3、力作用效果：力可以变化物体形状，力可以变化物体运动状态。
阐明：物体运动状态与否变化普通指：物体运动快慢与否变化（速度大小变化）和
物体运动方向与否变化
4、力三要素：力大小、方向、和作用点； 它们都能影响力作用效果 。
5、力示意图：用一根带箭头线段把力大小、方向、作用点表达出来,
如果没有大小,可不表达,在同一种图中,力越大,线段应越长
6、力产生条件：①必要有两个或两个以上物体。②物体间必要有互相作用（可以不接触）。
7、力性质：物体间力作用是互相。
两物体互相作用时，施力物体同步也是受力物体，反之，受力物体同步也是施力物体。
二、弹力
1、弹力
①弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到本来形状性质叫弹性。
②塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复本来形状性质叫塑性。
③弹力:物体由于发生弹性形变而受到力叫弹力,弹力大小与弹性形变大小关于
弹力产生重要条件:发生弹性形变;两物体互相接触;
生活中弹力:拉力,支持力,压力,推力;
2：弹簧测力计
①构造：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳
②作用：测量力大小
③原理：在弹性限度内，弹簧受到拉力越大，它伸长量就越长。
（在弹性限度内，弹簧伸长跟受到拉力成正比）
④对于弹簧测力计使用
(1) 认清 量程 和 分度值 ；右图量程为 5 N ，分度值为
(2)要检查指针与否指在零刻度,如果不是,则要调零；
(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针与否回到零刻度；
(4) 使用时力要沿着弹簧轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过
弹簧测力计量程。
(5)读数时视线与刻度面垂直
阐明：物理实验中,有些物理量大小是不适当直接观测，但它变化时引起其她物理量变化却容易观测，用容易观测量显示不适当观测量，是制作测量仪器一种思路。这种科学办法称做“转换法”。运用这种办法制作仪器有：温度计、弹簧测力计等。
三、重力、
1、重力概念：由于地球吸引而使物体受力叫重力。重力施力物体是：地球。
2、重力大小叫重量，物体所受重力跟质量成 正比 。
公式：G=mg
其中g= ，它表达质量为1kg 。在规定不很精准状况下，可取g=10N/kg。
3、重力方向：竖直向下 。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙与否竖直和桌面与否水平。
4、重力作用点——重心
重力在物体上作用点叫重心。质地均匀外形规则物体重心，在它几何中心上。
如均匀细棒重心在它中点，球重心在球心。方形薄木板重心在两条对角线交点
第八章 力和运动
一、牛顿第一定律
1、牛顿第一定律：
⑴牛顿总结了伽利略等人研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：
一切物体在没有受到力作用时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵阐明：
A、牛顿第一定律是在大量经验事实基本上，通过进一步推理而概括出来，且经受住了实践检查，因此已成为人们公认力学基本定律之一。但是 咱们周边不受力是不也许，因而不也许用实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律内涵：物体不受力，本来静止物体将保持静止状态,本来运动物体,不论本来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.
C、牛顿第一定律告诉咱们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，因此力不是产生或维持运动因素。
2、惯性：
⑴定义：物体保持本来运动状态不变性质叫惯性。
⑵阐明：惯性是物体一种属性。一切物体在任何状况下均有惯性，惯性大小只与物体质量关于，与物体与否受力、受力大小、与否运动、运动速度等皆无关。
运用惯性：跳远运动员助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。
防止惯性带来危害：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离。
二、二力平衡
1、定义：物体在受到两个力作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上
3．物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。即平衡状态.
4、平衡力与互相作用力比较：
相似点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上。
不同点：平衡力作用在一种物体上，可以是不同性质力；互相作用力作用在不同物体上，是相似性质力。
5、力和运动状态关系：
物体受力条件
物体运动状态
阐明
受平衡力
运动状态不变
静止
匀速运动
力不是产生（维持）运动因素
受非平衡力