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2021年八年级科学下册知识点.doc

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2021年八年级科学下册知识点.doc

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文档介绍

文档介绍:第三章
(1)
一、知识要点
。法国科学家拉瓦锡通过实验一方面得出了空气是由氮气和氧气构成结论。

空气成分
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
其她气体和杂质
体积分数
78%
21%
%
%
%
特点
相对固定成分
可变成分

(1)测量原理
运用燃烧法测定空气中氧气含量原理:红磷燃烧消耗密闭容器内空气中氧气,使密闭容器内压强减小,在大气压作用下水被压入集气瓶内体积即为减少氧气体积。
(2)实验现象
①红磷燃烧,产生大量白烟。
②冷却后打开弹簧夹,进入集气瓶中水体积约占集气瓶容积1/5。
(3)结论:空气中氧气体积约占空气体积1/5。

 
氧气 O2 
氮气  N2 
稀有气体 
重要性质 
无色无味气体,微溶于水能支持燃烧、供呼吸。
无色无味、难溶于水气体;性质稳定、不供呼吸、不支持燃烧。
无色无味气体,难溶;性质极稳定(惰性) 
用途 
1、支持燃烧(助燃性:、物质燃烧、炼钢、气焊、航天等);2、供应呼吸(如登山、潜水、宇航、医疗急救等)
制***、化肥、作保护气(食品袋内充气、灯泡内)、防腐、液氮冷冻麻醉、超导材料在液氮环境中显示超导性
保护气(如焊接时、灯泡)、电光源、激光技术、氙可用于医疗中麻醉剂 
二、注意事项
1、在做空气中氧气含量测定实验时,为保证测量成果精确,实验中应注意一下几点:
(1)装置不漏气
(2)红磷应足量
(3)冷却后再打开弹簧夹
2、物质用途是由物质性质决定。如氮气和稀有气体性质都较稳定,因此都可作保护气;液氮汽化会吸取大量热量,因此液氮可作冷冻剂。
3、在做空气中氧气含量测定实验选取可燃物时两个条件:一是该物质在空气中就能燃烧(助燃剂为氧气而非其她气体);二是该物质燃烧后生成物质为固体或液体。
4、空气中各气体成分含量普通用体积分数表达,而非质量分数。
(2)
知识要点
氧气性质
物理性质:氧气是一种无色无味气体,不易溶于水。原则状况下氧气密度比空气略大。液态氧气为淡蓝色,固态氧气为蓝色雪花状。
化学性质:氧气是一种化学性质比较活泼气体,能支持燃烧,在一定条件下可以和各种物质发生化学反映。
 
现象
文字表达式

在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰
 
在纯净氧气中燃烧时产生明亮蓝紫色火焰,生成有刺激性气味气体,并放出热量
 

在氧气中激烈燃烧,火星四射,生成一种褐色固体,并放出热量
 
木炭
在氧气中燃烧,发出白光,并放出热量
 

在氧气中燃烧,产生浓厚白烟,并放出热量
 
从微观角度解释化学反映,指是原子发生了重新组合,只但是生成物中原子组合形式与反映物中不同。
氧化物:指由两种元素构成,其中一种元素是氧元素化合物。如二氧化碳、四氧化三铁等都是氧化物。
注意事项
研究物质性质办法涉及观测法和实验法。
做铁丝在氧气中燃烧实验时,为防止熔融铁或生成物溅落,使集气瓶因局部受热过多而炸裂,需预先在集气瓶中盛某些细沙或水,并使铁丝选在瓶中央而切勿触及瓶壁。
氧化反映是指物质跟“氧”发生反映,而