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仪器分析课程考试大纲.doc

文档介绍

文档介绍:《仪器分析》课程考试大纲(四年制本科. 试行) 课程编号: 03010202 课程性质:专业限选课适用专业:化学开设学期:第六学期考试方式: 闭卷笔试一、课程考核目的通过本课程的考核, 促进学生掌握相关基本理论、基础知识和基本操作技能, 掌握基本的仪器分析方法及分析数据的处理手段。经过必要的理论和操作技能的考核, 培养学生严谨、细致、实事求是的科学作风,养成分析工作整洁、有序、珍惜仪器设备的良好实验习惯,培养学生具有分析问题、解决问题的初步能力。二、教学时数本课程总学时为 36( 18 周,周课时 2) ,其中课堂讲授 36 学时。三、教材与主要参考书教材 1、《分析化学(下) 》第三版,华中师大等校编,高等教育出版社, 2001 年3月参考书目 1 、朱明华主编, 《仪器分析》(第二版) ,高等教育出版社, 1993 年 2 、林树昌,曾泳淮主编, 《分析化学- 仪器分析部分》,高等教育出版社, 1994 年 3 、赵藻潘等主编, 《仪器分析》,高等教育出版社, 1990 年 4 、刘志广主编, 《分析化学》,大连理工大学出版社, 2002 年四、考核知识点与考核要求本考试大纲根据上饶师范学院《仪器分析》课程教学大纲的教学要求, 以四年制本科人才培养规格为目标, 按照仪器分析学科的理论知识体系, 提出了考核的知识点和考核的目标。考核目标分为二个层次;了解、掌握(或会、能)。第一章绪论考核知识点 1 、仪器分析方法的特点及分类,标准曲线(绘制、线性范围、相关系数); 2 、灵敏度、精密度、准确度及检出限的概念。考核要求 1 、掌握仪器分析方法的特点; 2 、了解标准工作曲线的绘制方法及意义; 3 、了解灵敏度、精密度、准确度及检出限的计算方法。第二章光学分析法导论考核知识点 1 、电磁辐射的性质,电磁波谱区,光辐射与物质的相互作用; 2 、原子光谱与分子光谱,发射光谱与吸收光谱,光谱法与非光谱法。考核要求 1 、了解原子光谱与分子光谱产生的机理,原子光谱与分子光谱的分类; 2 、了解原子光谱与分子光谱的区别。第三章紫外可见吸收光谱法考核知识点 1 、有机化合物的紫外可见吸收光谱; 2 、紫外可见分光光度计; 3 、紫外可见分光光度法的应用; 4 、催化动力学光度法。考核要求: 1 、掌握主要的电子跃迁类型,有机化合物的紫外可见吸收光谱,掌握溶剂对吸收光谱的影响,紫外与可见吸收光谱的异同点; 2 、掌握紫外可见分光光度计的主要部件及作用; 3 、了解紫外吸收光谱的特点和应用; 4 、了解紫外分光光度计结构原理,双波长分光光度法,催化动力学光度法。第四章分子发光分析法考核知识点: 1 、分子荧光及磷光产生的机理,荧光效率及影响因素。 2 、荧光、磷光及化学发光的强度与浓度的关系; 3 、荧光、磷光及化学发光的分析仪器; 4 、荧光、磷光及化学发光的应用。考核要求: 1 、掌握分子荧光及磷光产生的机理,荧光分析法与吸光光度法的区别; 2 、掌握荧光效率及影响因素; 3 、了解荧光、磷光及化学发光之间的区别,荧光、磷光及化学发光的应用; 4 、了解荧光法、磷光法、化学发光法仪器特点。第五章原子发射光谱法考核知识点: 1 、原子光谱的产生及其与原子结构的关系; 2 、常用的发射光谱光源:直流电弧、交流电弧、高压火花; 3 、单色仪的色散率及分辨率; 4 、光谱