文档介绍：生物必修2复习知识点
主备人：张爱芳
遗传因子发现
第1、2节孟德尔豌豆杂交实验
一、相对性状
性状：生物体所体现出来形态特性、生理生化特性或行为方式等。
相对性状：同一种生物同一种性状不同体现类型。
1、显性性状与隐性性状
显性性状：具备相对性状两个亲本杂交，F1体现出来性状。
隐性性状：具备相对性状两个亲本杂交，F1没有体现出来性状。
附：性状分离：在杂种后裔中浮现不同于亲本性状现象）
2、显性基因与隐性基因
显性基因：控制显性性状基因。
隐性基因：控制隐性性状基因。
附：基因：控制性状遗传因子（ DNA分子上有遗传效应片段P67）
等位基因：决定1对相对性状两个基因（位于一对同源染色体上相似位置上）。
3、纯合子与杂合子
纯合子：由相似基因配子结合成合子发育成个体（能稳定遗传，不发生性状分离）：
显性纯合子（如AA个体）
隐性纯合子（如aa个体）
杂合子：由不同基因配子结合成合子发育成个体（不能稳定遗传，后裔会发生性状分离）
4、体现型与基因型
体现型：指生物个体实际体现出来性状。
基因型：与体现型关于基因构成。
（关系：基因型＋环境 → 体现型）
杂交与自交
杂交：基因型不同生物体间互相交配过程。
自交：基因型相似生物体间互相交配过程。（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物同株受粉）
附：测交：让F1与隐性纯合子杂交。（可用来测定F1基因型，属于杂交）
二、孟德尔实验成功因素：
（1）对的选用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下普通是纯种
㈡具备易于区别性状
（2）由一对相对性状到多对相对性状研究（从简朴到复杂）
（3）对实验成果进行记录学分析（4）严谨科学设计实验程序：假说-------演绎法
★三、孟德尔豌豆杂交实验
（一）一对相对性状杂交：
P：高茎豌豆×矮茎豌豆 DD×dd
↓ ↓
F1：高茎豌豆 F1： Dd
↓自交 ↓自交
F2：高茎豌豆矮茎豌豆 F2：DD Dd dd
3 ： 1 1 ：2 ：1
基因分离定律实质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后裔
（二）两对相对性状杂交：
P：黄圆×绿皱 P：YYRR×yyrr
↓ ↓
F1：黄圆 F1： YyRr
↓自交 ↓自交
F2：黄圆绿圆黄皱绿皱 F2：Y--R-- yyR-- Y--rr yyrr
9 ：3 ： 3 ： 1 9 ： 3 ： 3 ：1
在F2 代中：
4 种体现型：两种亲本型：黄圆9/16 绿皱1/16
两种重组型：黄皱3/16 绿皱3/16
9种基因型：纯合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 共4种×1/16
半纯半杂 YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4种×2/16
完全杂合子 YyRr 共1种×4/16
基因自由组合定律实质：在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因彼此分离同步，非同源染色体上非等位基因自由组合。
　基因和染色体关系
第一节减数分裂
一、减数分裂概念
减数分裂(meiosis)是进行有性生殖生物形成生殖细胞过程中所特有细胞分裂方式。在减数分