文档介绍：幼儿园的课程有哪些 浅谈幼儿园园本课程的开发策略
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浅谈幼儿园园本课程的开发策略
南宁市良庆区沿海开发区幼儿园园长 卢永华
【摘要】幼儿园教育对幼儿的健康成长是十分重要的，目前我国的幼儿园正处于园本课程开发的探索期。本文以幼儿园园本开发为研究对象，在分析了幼儿园园本课程开发特点和条件的基础之上，提出了园本课程开发的一些措施。 【关键词】幼儿园 园本课程 开发 策略
前言
现阶段，我国十分重视素质教育，学校对于课程设置的权利越来越大，全国正掀起新课改的热潮。这股热潮也影响到了幼儿园，对幼儿园园本课程的研究成为了人们的关注热点。所谓幼儿园园本课程开发指的就是幼儿园老师通过整合各种资源完善幼儿园课程设置的过程。本文以幼儿园园本开发为研究对象，首先分析了幼儿园课程设置的特点和开展园本课程开发的条件，接下来探讨了现阶段开展幼儿园园本课程开发的具体措施。
1园本课程开发的特点
幼儿园园本课程开发工作具有一定的民主性，参与该过程的人员有幼儿园教师、学生家长、课程专家等等，他们对幼儿园的课程设置都有发言权。幼儿园的孩子年纪比较小，无法表达自己的意见，家长是他们的代言人，因此幼儿园在开发课程时必须关注学生家长的意见和建议。课程专家属于专业人员，他们可以为幼儿园课程设置提供科学的建议。教师是课程的实施者，教师的意见也是十分重要的。
总的说来，幼儿园在设置课程时没有固定的模式，相关人员需要根据可利用的资源和自身特点完成课程设置工作。幼儿园的课程应该具有多样性和灵活性，这样可以更好的吸引孩子们的注意力，拓展以发展幼儿的个性。
不同的幼儿园的教学特色是不一样的，这主要是因为幼儿园所拥有的硬件资源和教师资源是不一样的。所以，幼儿园在进行园本课程开发时必须突出自身的特色，课程的特色也就是幼儿园的办园特色。
2园本课程开发的条件
现阶段，我国的幼儿园园本课程开发工作还处于不成熟期，根据现有的经验，笔者认为幼儿园在开展园本课程开发工作时需要拥有下述条件：
总的说来，我国政府对幼儿园的培养目标和培养规格具有统一的原则性的要求，这些都只是最基本的要求。幼儿园除了做到国家规定的要求之外，还需有具有自身的办学特色，办学特色的充分体现就是园本课程的设置。幼儿园应该根据自身拥有的各种资源来明确办园宗旨和教育思想，现阶段有的幼儿园以培养学生兴趣为办学特点，有的幼儿园以发展学生特长为办学特点，还有的以加强身体锻炼为办学特点。总之，幼儿园应该充分利用各种资源，明确发展方向。
、开放和科学的幼儿园管理
幼儿园园本课程开发工作具有一定的民主性，幼儿园在开展园本课程开发工作时必须充分考虑各方面的建议和意见，具体包括教师、家长和课程专家等等。
教师是课程的实施者，教师在教学中的作用是十分重要的。现阶段，园本课程开发工作对幼师来讲也是充满挑战的工作，要求幼师必须具有过硬的专业技能和基础知识储备。总的说来，幼儿园应该对幼师进行培训，提高幼师队伍的整体素质。
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