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自我探索与职业定位.pptx

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文档介绍

文档介绍:模块四 成功开启你的职业降落伞
——自我探索与职业定位
大学生职业规划的过程
开始第一份工作
有效行为
合理决策
探索工作
了解自我
人贵有自知之明
知人者智,自知者明
吾当终日三省吾身
知己知彼,百战不殆
要想确定目标,必须首先认识自己
自我探索
自我探索
促进学生对自我的了解,提高职业规划意识
自我探索
性格
兴趣
价值观
能力
了解自己的能力
动物明白自己的特性:熊不会试着飞翔,驽马在跳过高高的栅栏时会犹豫,狗看到又深又宽的沟渠会转身离去。但是人是唯一一种不知趣的动物,受到愚蠢与自负天性的左右,对着力所不能及的事情大声地嘶吼——坚持下去!
——斯威夫特
解读能力
人们的能力可分为一般能力和特殊能力两大类。一般能力通常又称为智力,包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想像力等,一般能力是人们顺利完成各项任务都必须具备的一些根本能力。思维中的抽象概括、逻辑推理能力,是智力的核心。创造性地解决新问题的能力是智力的高级表现形式。
个人的能力总是在活动中形成和开展起来的,并在活动中得到表现的。另一方面,从事某种活动又必须有一定的能力作为条件和保证。
特殊能力是在某种专业活动中表现出来的能力,它们由该项活动中几种密切相关的心理因素构成。
人要顺利完成某一活动,既需要一般能力又需要特殊能力。一般能力愈开展,就愈能为特殊能力的开展提供有利条件,而各种专业活动中特殊能力的进步,反过来又促进一般能力的提高。特殊能力是指从事各项专业活动的能力,也可称特长,如计算能力、音乐能力、动作协调能力、语言表达能力、空间判断能力等。
解读能力
你的形态知觉能力如何:
数爱心
你的空间判断能力如何?