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文档介绍

文档介绍:鎏 婆丞遂逝
专 家 视 点
如何解 决排座 位时 出现 的矛盾
◆ 陈 字
一 个 班级 几 十名学 生组 成 了一个 小社 区 。社 区 好也告知家长,因为有些家长会向班主任提出关于
里充满了人与人之间的各种关系,当然也会有各种 孩子座位 的要求。有了规则 ,班主任就可以心平气
矛盾 。合理解决这些矛盾 ,理顺各种关系,促进班 和地回复这些要求— — 符合规则就可以换座位,不
级和谐发展,是班主任的重要工作。座位问题当属 符合就换不了。
此列。每个学生都想拥有一个 自己心中的理想位 .发扬 民主 ,征 求学 生意见
置,或是有利于听讲 ,或是和好伙伴坐在一起 ,或 班主任可以深入到学生中去了解他们 的意见和
是希望得到同桌的各种帮助。但是 ,众 口难调,座 想法 ,也可以设计相关的调查问卷 ,然后根据大家
位不可能让所有人满意 ,由此产生矛盾也在情理之 的意见和班主任的主导思想 ,整理出若干条款,由
中。这是每一个班 主任都 回避不 了的问题。应该 班级大会确认通过 。学生 自己参与制定的规则比较
说 ,没有一种万能的排座位方法可以避免产生任何 有公 信力 ,执 行起来 的阻力也 小 。
矛盾 ,关键是班主任如何教育 、如何做工作 、如何 .相对合理 ,学生能够接 受
让矛盾最小化。当然 ,让座位更加合理 ,甚至把座 关于合理与不合理的问题 ,举几个例子说明:
位变成有利于学生进步和成

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