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“趣味化学”知识竞赛活动具体技术方案.doc

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“趣味化学”知识竞赛活动具体技术方案.doc

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文档介绍

文档介绍:“趣味化学”知识竞赛活动方案
一、活动目的
化学是一门充满神奇色彩的科学,具有实用性、科学性和严谨性。课堂上的化学让我们体现化学的严肃,生活中的化学让我们惊叹化学的多彩,实验中的化学让我们领悟化学的技巧,而日常的化学过程应该是趣味的,充满瞬间万变的现象,折射出奥妙奇幻的道理,反映出若隐若现的本质。让我们从日常的化学中体现化学的乐趣,改变同学们对化学的认识,提高同学们对化学的兴趣,增进同学们日常化学的知识,树立科学的观念,使得同学们热爱化学、热爱科学、热爱生活!
二、活动主题:
徜徉知识的海洋,感受化学之魅力
三、主办单位:
揭阳第一中学
四、承办单位:
揭阳第一中学学生会
五、参加对象:
揭阳第一中学高一、二级学生
六、活动时间:
2013年12月1日
七、活动地点:
揭阳第一中学阶梯教室
八、活动形式及流程
活动采用小组进行竞赛的形式。每班组成一支队伍,每个队伍选取4名同学进行竞赛。活动由学生会同学担任主持人及其相关的工作人员工作,老师负责安全和管理工作。
流程如下:
;
,小组进行比赛;
3.比赛结束,评定各小组的分数,得出名次;
4.老师点评总结;

九、活动安排
任务安排:
,由各班通过自愿报名或班里竞争的方式确立队伍成员名单;
、计时员等工作人员,进行比赛现场相关布置,邀请化学教研室相关资深老师担任大赛评委;
3.比赛正式进行;

比赛活动的内容:
,介绍相关的注意事项以及比赛的规则等;在进行相关的环节之前,主持人也要向选手明确比赛的规则
:必答题
各小组代表在相关题目中抽取一套题,一套题目共有5道。各小组要在规定的时间内答题。答对一题4分,答错无分。每题作答规定的时间为5秒,延迟时间不作答当作废。
:抢答题(化学谜语)
主持人展示题目,由各小组的队员抢答。先到先得,以每一小组的成员站起来为准。每小组每次只能答一次,时间规定为3秒,在规定的时间内答不出的当弃权并且扣2分。答错扣2分并且其他的小组还可以继续作答,答对加4分。
:看行为猜化学词语
每组的2名代表,主持人在一名代表后面展示一个化学词语,另一名代表根据该词语的意思提示本组的代表,但是提示中不能带有任何该词语的相关字词。该代表根据提示说出本化学用语,如果一时想不出来可以换下一个。本小组在规定时间内猜出一个词语加2分。
:看题画画
各组选取一名代表,在纸上根据主持人的题目要求画出相关实验的实验装置,时间限定为1分钟。以画得最快最好的组胜出,由老师担任评委进行分数评定。第一个加8分,第二个加6分,第三个加4分,最后一个加2分。
,算出优胜的小组,由老师颁发奖品;同时播放歌曲——化学版青花瓷。

8.代表谈感想,主持人做结束语。
十、活动注意事项
活动过程中出现的突发事件由老师解决,相关的解释权归老师所有。各组同学务必遵守比赛规则并自觉维护现场纪律。若在比赛的过程中有同学进行相关的提示及***行为,则该同学所在的组一次扣5分。违反纪律的小组每次扣5分。每组的代表记得带上一张白纸和一支笔,还可以带上相关的资料到场参考。
同学们如有不明白的问题可以写在下面,老师将进行相关的解释与改进:
附:
一、比赛规则:
各组同学务必遵守比赛规则并自觉维护现场纪律。若在比赛的过程中有同学进行相关的提示及***行为,则该同学所在的组一次扣5分。违反纪律的小组每次扣5分。活动过程中出现的突发事件由老师解决,相关的解释权归老师所有。
二、比赛的第一环节:必答题
各小组代表在相关题目中抽取一套题,一套题目共有5道。各小组要在规定的时间内答题。答对一题4分,答错无分。每题作答规定的时间为5秒,延迟时间不作答当作废。
第一套:
1、以下哪个人物得出了空气是由氧气和氮气组成的结论?(C)
A舍勒  B普利斯特里  C拉瓦锡 D戴维
2、白酒中的主要成分为(D)
A乙酸  B甲醇    C甲酸 D乙醇
3、下面那个不是碱的是(A)
A纯碱   B苛性钠  C火碱 D烧碱
4、钢是由什么组成的?(B)
A铁、铝  B铁、碳  C铁、锡 D铁、铜
5、俗称人造小太阳的强光灯中所采用的气体是(D)
A氩气  B氦气  C氖气 D氙气
第二套:
1、谁提出了近代原子学说?(A)
A道尔顿  B德谟克利特  C伽利略  D亚伏加德罗