文档介绍：一、 教育与训练目标
知道保护视力需要正确的读写姿势，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的 读写习惯。 二、教育与训练要点
1、 保护视力需要正确的读写姿势。
2、 正确的读写姿势：身直、肩平、眼离书本一尺。
3、 正确的写字姿势：身要坐直，书本放平，拿笔一寸，看书一尺，写字一拳。
三、 教育与训练准备
1、 读写姿势投影片或挂图。
2、 小花猫手指木偶。
四、 教育与训练过程
1、 谈话导入。 小朋友，今天老师在路上看到一只小花猫，哭得很伤心，老 师把它带来了。你们想知道小花猫为什么哭吗？（出示小花猫手指木偶，将故事）
2、 听故事明道理。
小朋友，我以前向你们一样，也有一双明亮的眼睛。可是，我读书、写字不 注意姿势，有时躺着看书，有时走路看书，写字时，身子趴在桌子上，时间一长, 就成了近视眼，整天带着眼镜，真不方便！别的小花猫能跑就跑，天天能捉到小 老鼠，美美地饱餐一顿；我一跳眼镜就要掉，老鼠眼前跑国也看不清，天天饿肚 子。一出汗，热气就沾在镜片上，什么都看不清。我真后悔啊！小朋友，你们可 不要像我一样，要从小注意读书、写字的姿势！
同学们，老师今天就要教辉你们正确的读书、写字姿势。读书、写字姿势正 确了，对我们学知识，张身体都有很大的好处。
3、 演示导行。
（1） 出示读书姿势投影片或挂图。
请同学们看投影，读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，做到身体坐 直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
教师示范，学生跟着做。（教师分解动作示范，速度稍慢，边示范边讲解）
注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，尺相当于你们文具盒的长边那么 长，只要把文具盒放在眼睛和书本之间量一量就可以了。教师巡视，一一纠正。 请姿势较好的同学上讲台示范。
学习儿歌：小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直、头正、肩要平，眼离 书本一尺远。
过渡：同学们，我们在学校学习，每天不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字？ 大家说说他做得对吗？写字姿势很重要，写字姿势不正确字就写不好，时间长了， 视力就会变差，身体也会张不好。
（2） 写字姿势投影片或挂图。
看挂图，正确的写字姿势就是跟挂图上的小朋友一样，做到身体坐正，书本 放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。教师示范分解动作，速度 稍慢，握笔动作要详讲，做玩稍停片刻，让学生看清楚。
A人坐正，身体坐直。
B把书本放平。
C拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。
“一寸”是多少呢？ “一寸”相当于老师的两个手指并拢时的宽度。对同学 来说，差不多三个手指并拢那么宽。
握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆*在 虎口的位置。另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。
D眼离书本一尺。把文具盒竖起来，放在书本和你的眼睛之间量一量就可以了。 E胸离桌边一拳。握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。师生一起边说 边做。学生训练，教师巡视，一一纠正。
学，一寸、一尺和一拳，学好知识身 体健。 请平时写字姿势较差的学生上台做写字姿势，同学们帮助纠正。
4、小结：今天，我们学会了两个本领，知道了应该用怎样的姿势读书和写字。 希望大家今后在读书、写字时，能按正确的姿势去做，学好知识，保护眼睛，成 为对祖国有用