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变态心理复习题.doc

上传人:小雄 2021/5/23 文件大小:91 KB

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变态心理复习题.doc

文档介绍

文档介绍:名词解释:
进食障碍:指以严重异常的进食态度及行为为显 著特征的一组综合症,主要指神经性厌食,神经性 贪食。
神经性厌食症:是以患者怕胖怕增重、对体形极 为关注、极度清瘦等特征为主的一种心理生理障 碍。
疑病症:核心表现是焦虑或恐惧一对自己患有 一种严重疾病的可能性的焦虑或恐惧。病人对自己 身体状况过分关注,患者没有任何真正的生理疾 患,但坚信自己要得或已患严重疾病,导致焦虑或 恐惧。
分离障碍:从文字面上理解,是说那些本来属于 一个整体的心理活动现在相互分开了: 一个心理活 动的共同体解散了;脱离整体生活,并不再有完整 的自我意识能力。
心理异常的初级预防:初级预防指提高人的心理 素质,消除生物、心理及社会的病因,防患于未然。 既要消除危险性因素,改善容易引发精神疾病的不 利环境,又要增加保护性因素,建设促进心理健康 的良好环境
心理异常的二级预防:二级预防的对象是处于危 险阶段但尚未形成症状的人,指在家庭和社区中早 期发现,及时治疗适应不良行为,避免产生更为严 重的问题,防微杜渐。心理障碍和行为问题发现越 早,治疗越及时,治疗效果越好。
影响心理障碍的判断有哪些因素(展开回答)
以社会文化,社会常模为社会适应的情况进 行判别;(2)不要贴标签(3)不要以主观判断;(4) 注意判断者的不同角度 要注意判定标准的社会 性,不同的社会有不同的标准,相同社会的不同时 期,标准也会发生变化。要注意判定标准的主观性, 不同的人在面对同一个患者时,可能得出不同的诊 断。要注意判断者的不同角度,旁观者和患者提供 的信息通常有很大的差异。在学习变态心理学时, 要避免给自己贴标签,不要把自己表现的某些心理 现象与某些心理障碍症状等同起来
哪些因素会影响诊断的标准,并做适当说明(
文化差异(2)专业背景(3)理论取向(4)被诊断者当 时的心理状态
俄酒精依赖的社会心理学基础(展开回答)
父母教养及亲密关系:; 与紧张的缓解及强化; 与态度(p309)
对心理动力学的评价
弗洛伊德和心理动力学的理论家首次采用心理学 原理来系统地建立对变态行为的解释。霍尔妮认为 经典的心理分析对女性的解释存在的问题是:
心理动力学理论很难或不可能用科学的方法验 证其基本的理论假说.
弗洛伊德认为人格在儿童期就已经基本定型, 在之后几乎没有什么机会做出重大的改变,即使进 行心理治疗.
心理动力学理论在20世纪的心理学和精神病学 中起到了重要的作用.
简述EMDR的治疗过程
EMDR是一个程序化的治疗,治疗的过程分为8个 步骤:
采集一般病史和制定计划;帮助患者稳定情绪和进 行必要的准备;对记忆的意象、消极想法和躯体感 受进行评估;通过眼动进行脱敏和修通;植入;身 体扫描;结束;再评估。
“患者病史检验“一在第一个阶段,要评估患者是 否适合接受此一疗法,及订出合理的治疗目标和可 能的疗效。
“准备期“一帮患者预备好进入重温创伤记忆的阶 段,教导放松技巧,使患者在疗程之间可以获得足 够的休息及平和的情绪。
“评估“一用已发展出的FSUDS量表」,评估患 者的创伤影像、想法,和记忆为何,分别出何者严 重,何者较轻。
“敏感递减“一实际操作动眼和敏感递减阶段,以 逐步消除创伤记忆。
“植入“一以指导语