文档介绍：学校废旧物品利用活动策划方案两篇
发布时间：2020-06-02 15:07:49　影响了：335 人

　　学校废旧物品利用活动策划方案两篇
　　生活中的废旧物品随处可见，却被人们当垃圾随手扔掉，身边的资源就白白浪费了。下面是职场范文网分享废物利用活动方案，提供参考，能帮助到你，欢迎大家阅读。
　　方案一
　　【活动目标】
　　
1、了解乱扔垃圾的危害，知道保护自己生活的环境。
　　
2、尝试用不同的粘连方法制作玩具。
　　【活动准备】
　　
1、小动物“春游"的情景表演。
　　
2、
河水被污染的录像或蚊蝇乱飞的图片。
　　
3、各种包装纸盒以及粘连材料。
　　【活动过程】
　　
1、看表演:斑马老师带小动物们去游玩。中午，大家在小河边的草地上，边说边吃。小猴把牛奶盒扔在草地上，小兔把橘子皮扔到了小河里。
　　——用童话表演来表现孩子生活中的问题，比较容易引起孩子的关注，激发孩子的兴趣。
　　
2、讨论:
　　(1)过几天，这里会发生什么事?用河水被污染的录像或蚊蝇乱飞的图片引导讨论。
　　——在讨论的过程中，可以用表演中的角色，进行引发，如斑马老师“这里怎么变成这样啦”等等。
　　(2)你还看见哪里有污染?
　　——把视线引向孩子的周围生活，使讨论的话题变得有现实意义。
　　(3)怎么样才不让污染出现?(可以用小猴等来引导讨论)
　　小动物表演:
　　老师(小结)环境污染的害处，并按大家讨论的结果，处理和收拾这些包装盒等垃圾。
　　
二、利用废物，尝试制作
　　斑马老师出示用纸盒制作的玩具(猫头鹰)，引发兴趣:这是用什么做的?
　　讨论制作方法:这么多盒子是怎么变成玩具的?
　　介绍:这里有许多我们游玩时收集来的包装盒，你们也试试做个玩具，这里还有许多胶水、玻璃胶、双面胶、图钉……你试试哪些是你用得着的。
　　幼儿制作，老师引导。
　　——引导孩子无意识的制作，变成有目的的制作，因为，有的中班孩子，还会目的不明确地做到哪里算哪里，如受到“这两个盒子蛮像小猪的耳朵 ”的暗示，就制作小猪了。
　　另外，提示孩子粘连得尽量牢一些。
　　
三、玩具展览
　　
1、将做成的玩具放在一起展览。
　　
2、介绍自己的玩具名称、材料。
　　
3、介绍并讨论:怎样粘连才会更牢一些。
　　——这个活动后，几乎每天都有孩子将家里的废包装带到幼儿园来，于是，教室里多了一个大筐，供孩子收集、储存使用。
　　方案二
　　设计背景
　　生活中的废旧物品随处可见，却被人们当垃圾随手扔掉，身边的资源就白白浪费了，我设计这节活动课主要让幼儿知道废旧物品可以再利用，用它能做出许多好玩的东西，从小提高幼儿的环保意识。
　　活动目标
　　
1、引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。
　　
2、在活动中启发幼儿思维能力，提高动手解决问题的能力。
　　
3、通过活动使幼儿体验成功，增强自信心。
　　活动准备
　　
1、各种包装盒、包装纸、家中用