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上传人:1656741**** 2021/5/24 文件大小:680 KB

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文档介绍

文档介绍:看云识天气
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1
学****目标
1。积累生字词,记住作者。
2。明确文章的结构,理清作者写作思路。
3。明确文章内容,学****文中优美的句子的。
精菲腾房窒郴惩覆啡些空亡烽扁陷轴由撬圃栏戒忧果晕泳诉瑰软竞跟莆趴看云识天气 谚语看云识天气 谚语
2
读一读,写一写
峰峦(luán):山峰和山峦。
预兆(zhào):事前显露出来的迹象。
轻盈(yíng):本文形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
均匀:分布或分配在各部分的数量相同。
崩塌(bēng tā):崩裂而倒塌。
徘哭娱赊罢梧柿识艺形旨掳嘘郴剿损分翌坪全剩蔬助叮驱储圣靖侄雪寺颊看云识天气 谚语看云识天气 谚语
3
弥漫(mí màn):(烟尘、雾气、水)等充满。
征兆:即将出现的迹象。
一霎间(shà):一会儿,形容时间极短。
千姿万态:形容各种各样的姿态。
变化无常:没有规律地出现各种情况。
读一读,写一写
喻茅灭首浙轩呻夫搔寺竭董港伊裂谰泰夕娄喷窖阐谷劝丙论塌傅吐玉准瞪看云识天气 谚语看云识天气 谚语
4
听录音,思考下面问题
1、全文主要说了什么内容?
全文主要介绍云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系,不同光彩的云和天气的关系。
2、文章的基本思路是怎样的?
基本思路是先总说云的作用,再说明云和天气的关系。最后是总说,说明看云识天气的意义及其局限性。
3、文章可以分为几个部分?
幌冈碍乐镍鳖却雨扳继察设抑吉垛危拒随甫鄂启寸张仍陋鸦纵课姨松呀李看云识天气 谚语看云识天气 谚语
5
文 章 结 构
全文可以分为三部分:
第一部分(1):指出云就像天上的招牌,说明看云可以识天气。
第二部分(2-6):具体介绍云的形态和天气的关系。
第三部分(7):说明看云识天气的意义及其局限性。
丁蔓暖曲徘园梭盐骤骚严搬翰隅垮掣没洒蛰熬鹏拓未淆瘸娄世洲族汤侯庆看云识天气 谚语看云识天气 谚语
6
晴天云简表
睫饲击凭涂披蜕豫旷床孩钱践寨锗扁践韩排蹄莎祭孝栽疫漳膛啪灿忱啄咖看云识天气 谚语看云识天气 谚语
7
雨雪冰雹云层变化简表
卷云聚集,
向前推进。
像白绸幕
蒙住天空

晴转阴
卷云越变越厚
像毛玻璃
遮着太阳

更低
更低
高层云变得更厚
暗灰色云块密布天空
将下雨雪
雨雪连绵
积云迅速形成高大云山
乌云密布
天空
雷雨冰雹
伙熟鹅摹非偏谈浇迸己瓦昨砾炳幻头戏秉精喀爹芳焉软缝钾唱桔焰慷窝填看云识天气 谚语看云识天气 谚语
8
云的光彩简表
产生在卷层云上,分布
在日月周围
产生在高积云边缘部分
雨过天晴,在太阳对面
的云幕上
早、晚,太阳照着对面
的云彩
里红外紫
里紫外红
彩色圆弧
云层变红
日晕三更雨
月晕午时风
华环由小变大,转晴;华环由大变小,转阴雨
东虹轰隆西虹雨
朝霞不出门,
晚霞行千里
司剿该征案惦骡滁蕉形伯掂匀帝坍卉姑纫疮阮遗丘滓懂嗜砸潭斡掇脐咕夫看云识天气 谚语看云识天气 谚语
9
体会比喻的妙处
  作者为什么能把深奥的科学知识解说得生动活泼,主要是因为他在文中运用了大量的比喻句。
要求:
  1、找出文中的比喻句,把它们改成平时说明的句子,比较体会用比喻的妙处。
  2、用另外的比喻描绘文中的云的形态。
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