2020云南招警考试行测备考：可能性推理之论证模型.docx

文档介绍：2020 云南招警考试行测备考：可能性推理之论证模型
【导语】云南中公教育为考生提供 2020 云南招警考试行测备考：可能性推
理之论证模型；云南招警考试资料栏目获取更多云南省考招警考试备考资料。
除了前面讲到的两种模型之外， 在可能性推理中常常还会出现这样一种论证
模型：一事物拥有情况 A 、B、C 结果是 D ，另一事物拥有情况 B、C 结果没 D ，
于是得出结论 A 是 D 的原因。相信很多同学在做题过程中都遇到过这种类型的
论证，那这种的我们称之为什么呢 ?我们通常把它称为求异论证。简单举个情景
例子帮助大家理解一下： 小明在晚上吃了泡面的情况下出去跑步， 回来后洗了个
冷水澡，结果感冒了 ;小刚晚上没吃泡面就出去跑步，回来后也洗了个冷水澡但
是没感冒，于是得出结论： 小明感冒的原因是吃了泡面。 这就是常见的求异论证
模型。看到这里同学们肯定觉得这个论证是有问题的。 那具体的加强和削弱如何
进行呢 ?我们通常从以下几个角度进行： 加强的时候通过找其他相同属性 (排除别
的原因 )以及直接建立起两者的联系进行加强 (即小刚和小明没有别的不同的地
方或吃泡面容易导致感冒 );削弱的时候通过找两者不同属性或者切断两者的联系
层面来进行削弱 (即小明还晚上睡觉没盖被子或泡面与感冒之间没有联系 )。下面
我们就拿一道题目来看一下如何在题目中去运用这一方法。
【例 1】在一项实验中，第一组被试者摄入了大量的维生素片，第二组则没
有吃维生素片。结果发现，吃维生素片的人认知能力低，这一实验说明，维生素
片所含的某种成分影响人的认知能力。
下列哪项为真，最能支持上述结论 ?




【中公解析】 A. 这个题干主要围绕的是维生素片与人的认知能力的关系展
开的讨论。我们具体看一下题干的论证过程， 就是一组对比实验， 吃了维生素片
的这一组认知能力低而没吃维生素片的那一组没变化， 于是得出是维生素片中的
某种成分影响人的认知能力。 这就是典型的一组求异论证的题目论证类型， 整体
上论证比较简单易懂， 核心的问题在于两组之间是否就没有别的区别了呢， 这是
我们需要去思考的地方。接着我们来看看哪个选项能够对于结论起到支持的作
用。A