文档介绍：水生野生动物与保护区管理学
王亚民
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山东大学威海分校海洋学院
研究方向：濒危物种，海洋与渔业环境保护
主要工作：组织开展全国水生生物类型自然保护区与湿地保护区建设，起草与参与起草动物保护与海洋、渔业环境保护的法律法规
后去意大利罗马，联合国粮农机构代表处从事外交工作
开这门课的目的：
我们的动物保护意识已经逐渐提高，逐渐意识到动物的生存权力。认识到人类的自高自大、残忍和贪婪，不仅毁灭了动物和这个世界，而且必然会毁灭人类自己。
本人作为多年动物保护方面的工作者，充分认识到地球生态的严峻现状
由于人口膨胀，人类的经济活动，过度猎杀野生动物和破坏起生态环境，致使地球上的动物濒危、灭绝，使包括动物在内的自然资源枯竭，已危及到人类的生存。
地球生态的严峻现状已经向人类敲响了警钟，我们每一个人都应该明白，保护动物，保护地球的生态平衡，最终保护的正是我们自身的生存环境。为维系大自然的和谐与平衡，不应该等到哪一个物种濒危了才采取措施保护。实现我为动物保护尽微薄之力的愿望；提高大学生的动物保护意识，唤起大家的社会责任感，发动更多的人为动物保护出力。
今日动物，明日人类！
保护动物，就是保护人类自己！
　　众所周知，动物一直以来都是我们人类的朋友。他们处处影响着人类的生活。长久以来，人类与动物总能和平共处。然而现在，由于一小部分人类的贪心、无知、愚昧。他们大肆捕杀野生动物，使得地球上的野生动物日益减少。从而对世界环境及生态平衡都造成了不可估量的灾难。　　
于是，为了呼唤其社会对保护野生动物的关心，让更多的人都能投身到保护野生动物的活动中来，并了解一些野生动物的知识，作为新世纪的大学生，不可不此付出努力。
第一部分：
相关背景知识
第二部分：
保护物种情况
水生野生动物保护和管理
保护的含义：
“保护”（protection）实质`是“保存”（preservation）或“保育”（conservation）的意思，还包括对动物个体生命的保护（protection）之意。
（一）、保存物种资源或保育生物的多样性。
各国颁布的各种动物保护法律法规，以保护濒危的野生动物；建立野生动物自然保护区，以保护动物的生活环境；对具有特色的畜禽地方品种实施保种计划，以丰富可利用的遗传资源等。这层意义上的保护，是以物种资源或种群为对象的保护，包括野生动物、家畜地方品种和培育品种等。
（二）、保护动物免受身体损伤、疾病折磨和精神痛苦等，减少人为的活动对动物造成的直接伤害。
重视动物的健康（health）和福利（welfare）即动物的康乐。Sambrans（1997）认为，动物保护就是保护动物免受或者减轻痛苦、折磨及损伤。而Guither（1998）认为，动物保护是指避免对动物的残忍行为，改善对动物的处置方式，减少动物的应激和紧张，并对动物的实验进行监督。这层含义上的保护对象主要是家养动物，还包括关养的野生动物。
因此，水生野生动物保护这门课的内容是研究防止动物濒危或灭绝、避免或减轻动物因患病、损伤等原因所致的痛苦以及相关福利的一门科学。它既有自然科学的内容，又涉及社会科学领域。
第一部分
水生野生动物保护管理相关
背景知识
关于水生野生动物保护的几个概念
　相关的法律法规
　水生野生动物重要技术力量介绍
　保护管理工作中一些常见的名词解释
　重要保护工作信息渠道
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