文档介绍:小班卫生教案 第 1 篇:
活动目标:
1、鼓励幼儿大胆表达自我的感受与想法。
2、让幼儿明白生活中的垃圾会给人们带来危害。
3、教育幼儿要爱护环境,激发幼儿做小主人,保护幼儿园环境的意识。
4、鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象,发展幼儿的创造力和表现力。
活动重点:
1、教育幼儿不要乱丢垃圾。
2、增强幼儿的环保意识。
活动难点:
变废为宝,大胆创新。
活动准备:
图片、垃圾角、挂图、制作材料、自制玩教具展览
活动过程:
1、看挂图听故事
2、观看比较图片:整洁的活动室和有垃圾的活动室。
讨论:你喜欢哪一幅图片?为什麽?
垃圾会给我们带来哪些害处?
我们要怎样减少垃圾,保护环境?
3、教师带幼儿观察周围的环境,体验环境污染状况。
4、请幼儿当环保小卫士,把不用的垃圾扔到垃圾筒内,还能再用的垃圾放到垃圾角内。
5、动手制作“不乱丢垃圾”标记,并将“不乱丢垃圾”的标记挂在各处。
6、带幼儿参观用废旧材料制成的玩教具展览。
活动结束:
鼓励幼儿大胆想象,利用旧报纸、酸奶袋、包装盒等制作成不一样的物品,变废为宝。
小班卫生教案 第 2 篇:
【情景分析】
随着社会的发展, 保护环境已成为全人类日益关注的问题。 而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿明白环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大
以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要
的。随着幼儿环保意识的不断增强, 我们进一步结合劳动教育, 组织幼儿自我动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自我的行动,并在活动中巩固这种意识。是我们
在植树节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给种路旁的植物浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。
【活动目标】
1、明白“ 3 月 12 日”是植树节。
2、经过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
【活动准备】
1、介绍植树节的相关活动。
2、已学会用水壶给植物浇水的技能。
3、提醒幼儿注意安全,明白要保护好植物,不能随便折断树枝。
【活动过程】
1、交代具体要求, 告诉幼儿今日是植树节, 我们将为路边的植物浇水, 为环保出自我的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求,要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会,师总结活动。
【效果评析】
从活动的结果来看,我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的。我们不是经过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识,而是重视让幼儿获得丰富的直接经验,让他们从趣味的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及知识是来自他们的自身经验的,其中的因果关系也基思维可及的范围,幼儿能够经过自我的经验做出确定,获得正确的认识,作出正确的反应,从而调节自我的行为和****惯。
虽然很累,可是他们很开心,一张张小脸干的红彤彤的,在太阳光的照射下显得异常好看。因为他们明白植树能美化环境,使我们的城市更加美丽。生活中的教育无处不在,生活中的美丽点点滴滴,让我们的心更温暖,真正生活在“蓝天、绿地、红积木;健康、欢乐、我最棒”的教育蓝图下!
小班卫生教案 第 3 篇:
剪指甲
教学形式:团体或小组教学
教学方法:故事启迪法
活动目标:
1.让幼儿明白为什么要常剪指甲和如何剪指甲。
2.培养幼儿养成良好的个人卫生****惯。
核心要素:手指甲勤修剪既卫生又美观
剪完后把手洗脏指甲要清理
活动准备:指甲刀
基本过程:
(一)导入活动:
教师:小朋友们看一